三年级语文下册 期末分类复习 修辞手法【部编 】.docxVIP

三年级语文下册期末分类复习修辞手法

(时间：40分钟满分：100分)

班级：姓名：学号：.

一、[修辞手法]选出下列句子所运用的修辞手法。

A．比方B．排比C．设问D．夸张

(1)那一个个轻清脆丽的小球是那么圆满，那么自由，那么透亮?????，那么美丽。()

(2)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。()

(3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。()

(4)这地方只有巴掌大，怎么容得下我们一个班的学生呢？()

二、选出下列句子运用的修辞手法。

A.比方B.夸张C.拟人D.反问

E.排比F.对偶G.设问

1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。()

2.教室里静得掉根针都听得到。()

3.松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。()

4.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。()

5.牲口没了，官府怎么能善罢甘休呢？()

6.海上的夜是严厉的，是静寂的，是梦幻的。()

7.小虾的搏斗很激烈。()

8.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？()

9.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。()

10.这些小虾，有的通体透亮?????，像玻璃似的，这是才长大的。()

三、依据要求选择正确的答案。

1.下列句子不是比方句的一项是()

A.有一种鱼身体像梭子。

B.小鹿飞速地奔跑，像是有狮子追赶它似的。

2.下列句子是反问句的一项是()

A.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

B.海底怎么不是个景色奇异、物产丰富的世界呢？

C.她是怎么知道我的隐秘的？

3.下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是()

A.厚厚的尘土掩盖了两个罐子。

B.两个罐子被厚厚的尘土掩盖了。

C.两个罐子把厚厚的尘土掩盖了。

D.厚厚的尘土把两个罐子掩盖了。

4.下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画”意思不相同的一项是()

A.《清明上河图》莫非是一幅名扬中外的画吗？

B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。

C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

D.《清明上河图》怎么不是一幅名扬中外的画呢？

5.下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是()

例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

A.五点左右，明丽的蔷薇绽开了笑脸。

B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

C.海底的动物常常在窃窃私语。

D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

四、下面句子分别把什么比作什么？请写出来。

1.海底岩石上的珊瑚，有的像盛开的花朵。

这句话把________比作______________________________________。

2.夜空的星星仿佛俏皮的孩子一般逗人喜爱。

这句话把________比作______________________________________。

3.一个个小山似的浪头不断地向他扑来。

这句话把________比作______________________________________。

4.圆椒犹如小灯笼，有红的，有青的，还有半红半青的。

这句话把________比作______________________________________。

5.一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像机敏的猴子，飞快地爬了上去。

这句话把________比作______________________________________。

五、推断下列句子是不是比方句，是比方句的打“√”，不是比方句的打“×”。

1.白荷花美得像一幅活的画。（）

2.这件事犹如发生过。（）

3.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）

4.他长得像妈妈。（）

六、按要求写句子。

1.黑夜降落了，我们看见夜空中群星闪烁。(改成比方句)

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2.小溪不停地向前流淌。(改成拟人