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二年级学生《窗边的小豆豆》读后感

二年级学生《窗边的小豆豆》读后感1

小豆豆是一个日本的小姑娘，她活泼、可爱、漂亮善良，她不愿受到课堂纪律的管束。上课时给路过的文艺宣传人打招呼，跟屋檐下的燕子讲话。把抽屉弄得啪啪响，扰乱课堂。老师很耐心的讲解，上课注意听讲，她都不听，只好让她退学。

妈妈很无奈，又给她找了一个新学校‘巴学园小豆豆很喜欢这个学校,因为这里有一位温和可亲的校长，校长和大家一起吃饭，品尝，山的滋味、海的滋味，上课自由，想学哪门功课都可以，坐位随便坐，下课可以爬树，钻篱笆。这里的同学很特殊，有的身体矮小，有的身体残疾，小豆豆和同学们很友好，还匡助身有残疾的泰明爬上大树，实现了泰明爬上大树的愿望。

我喜欢小豆豆，她很调皮，有爱心、同情心、关心同学、匡助同学，这些优点值得我们学习。

二年级学生《窗边的小豆豆》读后感2

在暑假里我看了一本好书，它让我明白了学校再也不只是学知识的地方，校长不都是有着严肃面孔，让人胆怯和敬而远之的人，上学再也不是忙着上课，做作业的场所！它就是《窗边的小豆豆》。这是一本让我觉得整个暑假已再也不寂寞的书。

这里面写了主人公小豆豆一些喜怒哀乐、悲欢离合的故事。7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。小林校长往往对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，普通人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成为了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一辈子的基础。这是多么难得啊！我十分喜欢小林校长的教育方法，他时刻在为孩子着想。让学习变得快乐而不呆板。

在巴学园，吃饭时也跟别的学校不一样，你瞧，校长说：“把海里的东西和山里的东西拿过来”这让我产生了无限的想象。原来山里的东西是指蔬菜呀，肉呀什么的。“海”呢？就是指鱼啦，以及用鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴等等。这就是说，要求中午带的饭盒的菜里，必须有这两大类食品。那种形象的叫法更能让孩子感到吃饭的快乐，让孩子更加积极的响应校长的说法C

发现孩子的优良品质，并让他们得以发扬光大，保持自然的性格，是教育的最大成功。

二年级学生《窗边的小豆豆》读后感10

你见过这样的学校吗?学校的大门是一株矮矮的大树，树上还长着绿色的叶子。校园里停着真正的电车，一共有六辆，那是用来做教室的。电车的玻璃窗反射着早晨的阳光，闪闪发光。

这奇妙的地方就是小豆豆的新学校巴学园。我想这样的学校一定会有许多小朋友喜欢，可却是可望而不可及的。我很幸运，我也有一个和小豆豆差不多的学校，在某些地方非常非常地像，我非常喜欢它。

我的“巴学园”叫杭州市崇文实验学校。一走进校园，你就会发现，我们学校的颜色非常冷艳，是由蓝、黄、白组成的。我们的学校很大，一共有四幢教学楼，它们分别是童真楼、崇文楼、、尚德楼和观摩教室。此外还有两幢楼：一幢是音乐厅，一幢是餐厅。听听名字你就会发现真得挺故意思。我们学校有三个操场，一个是篮球场，一个是风雨操场，最大的要数教学楼中央的大操场了。在操场的左前方有三个滑梯，像个公园，低年级的同学们往往在那里快乐地窜上窜下。看，连座凳也新鲜，造了“长笛”样，就那样搭在草坪上

我们学校的老师也和巴学园的老师一样，非常地温和可亲，特有爱心。他们喜欢学校里所有的同学，而且很关心同学：有同学生病了，老师会细心照应他们;有同学摔伤了，老师会带他们去医务室记得一次，作业不少，我们班有一个同学觉得很烦，愁眉苦脸的，老师从他的神色中知道了他的心思，那天下午就带着我们到操场上做了一些有趣的游戏，大家都把自己的烦恼抛到了九霄云外。看，我们学校的老师和小豆豆学校的老师一样吧？

在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都按自己的喜好来决定上什么课，下午还可以散步;可以在大厅的地上画画，可以裸着身子去游泳池游泳，可以爬上自己的树

我们的“巴学园”活动也非常的多，除了春游、夏令营、秋游，还有许多大型活动，比如：科技节、艺术节、跳蚤市场这些活动中有一些你们一定不知道吧！还有一些活动连我也叫不出名儿来。还有一件事，你们一定也很羡慕。我们的“巴学园里，只要你平时成绩优秀，期末考试就可以免考。每一门主课可以有5名同学免考。其他同学考试时，那些免考的同学还可以看电影，拿奖学金和奖状呢！

这就是我们的“巴学园”，每每想起校园里的一草一木，每每想起温和可亲的老师，每每想起那有趣的活动，我的心好像被幸福充斥着。真的，我感谢我的爸爸妈妈，是他们把我送进了“巴学园:要知道，我家在萧山，每天去“巴学园”读书，路上要花费一个多