人教版三年级《和时间赛跑》课件.pptx

人教版小学语文三年级;目;第一部分;课文导读—趣味导入;课文导读—学习目标;课文导读—作者简介;课文导读—作者简介;第二部分;字词积累—生字;;字词积累—多音字;字词积累—词语;字词积累—俗语;第三部分;课文赏析;课文赏析;课文赏析—小结;课文赏析;第四部分;课后拓展;课后拓展;课后拓展;课后拓展;感;和时间赛跑;;;课文通过“我”（指课文作者）的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。;我学会了写信，用（）和（），用（）和（）。

;我爱（）的颜色，

因为——

（）是（）的，

（）是（）的，

我（），

（）

也是（）。;合作探究：;;1.自由朗读课文;瑞恩的梦想是怎么实现的？

梦想的力量究竟有多大？

;

小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙群岛的向往和热爱。

展示方式：

*演讲：读了这篇课文，你想说些什么？

*朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛的热爱，要有感情。

*画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给大家。;学习目标;;我学会了写信，用（）和（），用（）和（）。

;我爱（）的颜色，

因为——

（）是（）的，

（）是（）的，

我（），

（）

也是（）。;同学们，让我们把生活涂上碧绿的颜色，

把我们的爱涂上火红的颜色，把我们的理

想涂上蔚蓝的颜色，愿每一位同学都有自

己的理想，热爱自己的生活。;合作探究：;1.自由朗读课文;;瑞恩的梦想是怎么实现的？

梦想的力量究竟有多大？

;学习目标;2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”;省略号的作用：;下课啦！