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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教材：《无机化学》（第6版）张天蓝等主编，人卫出版社考核形式：平时成绩（30%）+期末成绩（70%）课程要求课程安排：64学时绪言环境：废气、废液、废固体的处理等能源：核能，太阳能转化利用，储氢材料等材料：航天材料、超导材料、医用材料、纳米材料、智能材料、信息材料等生命与健康：药物，人工心脏、肾、骨，转基因植物，动物克隆等当代科学前沿研究热点绪言这些问题正是化学学科可以解释或正在关注的，所以化学是解释我们生活中的各种现象，推动其他科学技术发展的重要基础，是一门种满活力的至关重要的基础学科。两个问题：为什么药学专业的学生要学习“无机化学”？绪言我们的“无机化学”与中学化学有什么联系和不同？1.化学的分支化学基础化学应用化学无机有机分析物化工业农业环境食品药品医用无机化学是以元素周期系和近代化学理论为基础，研究元素的单质及其化合物（碳氢化合物及其衍生物除外）的组成、结构、性质和无机化学反应过程的科学。2.无机化学的定义3.《无机化学》课程的主要内容物质的变化规律物质的制备与性质物质的形态与结构原子结构分子结构酸碱平衡沉淀平衡氧化还原配合平衡各元素通论s,ds区元素p区元素d区元素f区元素绪言无机化学药学药学（Pharmacy）：是研究药物的结构特征、理化性质、同时又要了解药物进入体内后的生理效应，毒副作用以及生物转化等内容的一门学科。4.无机化学与药学的关系5.为什么药学专业的学生要学习“无机化学”？对大学期间的后续课程有用。对毕业以后的工作有用。化学与我们的生活息息相关。衣用食行住化学衣食相互关系住繁华的都市，漂亮的楼房－－现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃、塑料及其它家装用材料等都是化工产品。行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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