4.3优质课竞赛课件一次函数的图象(2).pptVIP

4.3一次函数的图象(2)猜想：一次函数y=kx＋b的图象是什么形状呢？

它与直线y=kx有什么关系？（4）对于函数y=5x+6,y的值随x的值减小而______.3、体验数形结合的思想与方法，从特殊到一般的思想与方法.1、画一次函数的图象:平移、描点2、一次函数的图象与性质，常数k、b的意义和作用.三、小结正比例函数一次函数y=kx+b(k≠0)当b=0时,一次函数变为正比例函数。也就是说;正比例函数是一次函数的特殊情况(0,0)(1,k)(-,0)(0,b)k0一.三二.四一.二.三一.三.四一.二.四二.三.四当k0,Y随x的增大而增大.当k0,Y随x的增大而减小.y=kx(k≠0)函数解析式关系图象画法k、b符号草图所过象限性质k0k0b0k0b0k0b0k0b0一次函数与正比例函数的图象与性质一次函数y=kx+b（k≠0)图象过点（0，b）且平行于y=kx的一条直线k,b的符号经过象限增减性正比例函数y=kxxyobxyobxyobxyoby随x的增大而增大y随x的增大而增大y随x的增大而减少y随x的增大而减少一、二、三一、三、四一、二、四二、三、四１、图象是经过（０，０）与（１，k）的一条直线２、当k0时，图象过一、三象限；y随x的增大而增大。当k0时，图象过二、四象限；y随x的增大而减少。k0b0k0b0k0b0k0b0做一做：在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=2x+3，y=-x,y=-x+3,y=5x-2的图象。(1)上述四个函数中，随着x值的增大，y的值分别如何变化？(2)直线y=-x与y=-x+3的位置关系如何？你能通过适当的移动将直线y=-x变为直线y=-x+3吗？一般地，直线y=kx+b与y=kx有怎样的位置关系呢？(3)直线y=2x+3与直线y=-x+3有什么共同点？一般地，你能从函数y=kx+b的图象上直接看出b的数值吗？*既然正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是直线，那一次函数y=kx＋b的图象是什么形状呢?它与直线y=kx又有什么关系呢？一、提出问题,明确目标例2：在同一坐标系内画出y=-2x与y=-2x+1的图象。解：列表：…-4-2024…y=-2x…-3-1135…y=-2x+1…210-1-2…x议一议：一次函数y=kx+b的图象有什么特点？一次函数y=kx+b的图象是一条直线。不同点:2.函数y=-2x的图象经过原点，函数y=-2x+1的图象与y轴交于点.比较上面两个函数的图象的相同点与不同点.相同点:1.这两个函数的图象形状都是,并且倾斜程度.联系:3.函数y=-2x+1可以看作由直线y=-2x向平移个单位长度而得到.问题3：请大家观察这两个函数图象的形状，倾斜程度你有什么发现？合作探究（一）y=-2xy=-2x+1比较两个函数解析式，你能说出这两个函数图象有平移关系的道理吗？y=-2x+1y=-2x联系：3.对于自变量x的任一值，这两个函数相应的y值总相差。相同点：1.这两个函数解析式都是自变量x的（常数）倍，与一个常数的和。不同点：2.这两个函数解析式仅在有区别。比较这两个函数的解析式，容易得出：1.一次函数y=kx+b的图象是一条直线，我们称它为直线y=kx+b;2.它可以看作由直线y=kx平移∣b∣个长度单位而得到(当b＞0时，向上平移；当b＜0时，向下平移).比较这两个函数的解析式，容易得出：一次函数y=kx+b的图象是一条直线，我们称它为直线y=kx+b它可以看作由直线y=kx平移∣b∣个单位长度而得到（当b0时，向___平移；当b0时，向___平移）。下上YX0(０,b)图象与y轴交于(0，b)，b就是与y轴交点的纵坐标，xyoy=kx+by=kxy=kx+b直线y=kx+b(k≠0)的图象可看作直线y=kx进行平移得到的.oy=kxy=kx+bxy特性：当k相同时,两直线平行巩固练习(一)：将直线y=-x+1向下平移2个单位，可得直线。2.直线y=2x-4的图象是由直线y=2x向平移个单位得