江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第4章免疫调节第2节特异性免疫第2课时细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合分层作业新人教版选择性必修1.docVIP

第2课时细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合

分层作业

必备知识基础练A级

1.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是()

A.③是糖蛋白，能特异性识别①

B.抗原呈递细胞都能摄取、处理和呈递抗原

C.⑧是新的细胞毒性细胞

D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②

2.[2023福建泉州高三期末]我们应该用乐观、阳光的心态面对学习和生活，因为长期的焦虑和紧张会使辅助性细胞的活性下降，从而影响身体健康。下列相关说法错误的是()

A.辅助性细胞活性下降，细胞因子分泌减少，体液免疫功能下降

B.辅助性细胞摄取、加工和处理抗原并呈递给B细胞的功能下降

C.辅助性细胞活性下降，使活化的细胞毒性细胞的数量减少

D.辅助性细胞活性下降，引起机体对肿瘤细胞的免疫监视功能降低

3.下图表示不同免疫状态小鼠体内病原体随着感染后的时间进程其数量的变化曲线。下列相关叙述最合理的是()

A.图中的吞噬细胞、B细胞和细胞都属于特异性免疫细胞

B.吞噬细胞缺陷小鼠体内病原体数量增加很快，是由于非特异性免疫无法产生

C.B细胞缺陷小鼠体内无法合成抗体，体液免疫无法产生

D.细胞缺陷小鼠体内无法产生细胞因子，体液免疫无法产生

4.[2023福建三明高二期末]图1和图2表示针对新冠病毒感染人群的调查结果。下列相关说法错误的是()

图1感染人群平均状况

图2重度感染人群平均状况

A.重度感染人群的非特异性免疫持续时间较长

B.重度感染人群的特异性免疫启动时间较晚

C.靶细胞的死亡是在抗体诱导下进行的细胞程序性死亡

D.靶细胞和辅助性细胞均参与细胞毒性细胞的活化

5.[2023江苏连云港高二统考期末]免疫应答的特殊性和记忆包括三个事件：①对“非己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量巨大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是()

A.针对胞外毒素，事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏

B.针对异体移植细胞，事件①中辅助性细胞和细胞毒性细胞都需接受抗原-复合体的信息

C.事件②中，辅助性细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素-2等多种细胞因子

D.事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体

能力素养提升练B级

6.［多选］适应性免疫应答是指体内抗原特异性淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生理效应的全过程。适应性免疫应答的最重要特征是免疫反应的效力随着反复接触抗原而显著增强。下列相关叙述正确的是()

A.与第一次免疫应答反应相比，机体第二次受到同种抗原刺激后所产生的抗体量更多

B.适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数，使机体获得和维持保护机体所需的高浓度抗体

C.当同种抗原进入已免疫的机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，产生浆细胞或细胞毒性细胞

D.抗原特异性淋巴细胞可接受抗原刺激，是由于其细胞内存在特有的受体基因

7.我国科学家把新冠病毒放在冷冻电镜下，在病毒内部“打手电”，穿过囊膜，直击里层的和缠绕结构，展示出完整的新冠病毒影像（如图）。经过整体和局部的综合分析，发现新冠病毒具有一条很长的，其表面刺突蛋白可以自由游走、旋转。下列有关叙述正确的是()

A.新冠病毒属于有囊膜的病毒，其囊膜来自宿主细胞

B.感染新冠病毒后，患者会出现脱水现象，会引起其体内抗利尿激素分泌量降低

C.感染新冠病毒后，细胞毒性细胞负责裂解靶细胞并清除新冠病毒

D.抗体与病毒结合后会抑制其在体液中的增殖，并形成细胞集团

8.病毒侵入机体，会诱发人体产生特异性免疫反应，具体图解如下，请据图回答下列相关问题。

（1）在人体发生免疫反应中，蛋白和分别被称为和，和分别是细胞和细胞。

（2）图中甲型免疫与乙型免疫分别指的是免疫和免疫。图中初始B细胞还会分裂分化为。

（3）初始B细胞活化需要的双信号刺激分别是和，此外还需要的作用。

（4）科研人员获得病毒的蛋白将其制成疫苗，定期多次注射到健康人体内使其获得免疫力，多次注射的原因是。

9.[2023福建三明高二期末]树突状细胞简称细胞，在免疫调节中发挥重要的作用，如下图所示。树突状细胞被活化后会转移至淋巴组织中与细胞或B细胞相互作用，激活机体的细胞免疫和体液免疫，从而刺激并调控免疫反应。

回答下列问题。

（1）图中表示树突状细胞的是（填字母），其作为抗原呈递细胞在免疫反应中的作用是。

（2）在特异性免疫中细胞B可由增殖分化而来，细胞因子主要是由合成分泌的。若内环境中细胞因子的含量减少，则会导致机体的特异性免疫功能降低，原因是。

（3）