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新视野大学英语1读写教程unit3第三版

一、Unit3主要内容

Unit3是《新视野大学英语1读写教程》第三版中的一单元，主要内容涵盖了以下几个方面：

Unit3:PopMusic：本单元的主题是流行音乐。通过本单元的学习，学生将了解流行音乐的发展和演变过程，并能够进行有关流行音乐的讨论和写作。

ReadingSkills：阅读技巧方面，本单元将重点培养学生阅读理解和分析的能力。通过阅读不同类型的音乐相关文章，学生将学会提取关键信息，理解作者观点以及进行文章摘要等技巧。

WritingSkills：写作技巧方面，本单元将针对流行音乐主题进行训练。学生将学习音乐评论的写作技巧和表达方式，同时也将学会写作音乐观点陈述和比较对比的文章。

Vocabulary：本单元的词汇学习将围绕音乐主题展开。学生将学习到与音乐相关的词汇，包括音乐类型、乐器、歌曲等。

Grammar：语法方面，本单元将重点学习并巩固过去时态的用法。学生将学会正确运用不同的语态和时态来描述过去发生的事件和事实。

二、Unit3学习目标

完成本单元学习后，学生将能够：

熟练运用流行音乐相关词汇进行交流，并描写自己对音乐的喜好。

通过阅读音乐评论，提取关键信息，理解作者的观点和态度。

运用正确的语法结构和句型，描述过去发生的事件和事实。

了解流行音乐的发展历程，掌握一些流行音乐的基本知识。

能够写出音乐评论和音乐观点陈述的文章。

三、Unit3学习内容

1.ReadingSkills

在本单元的阅读部分，学生将阅读两篇与流行音乐相关的文章。

第一篇文章是一则音乐评论，主题是对一首流行歌曲的赞赏和解读。学生需要通过阅读理解评论的内容，并思考自己对这首歌曲的看法。

第二篇文章是一则关于流行音乐历史的短文。学生需要通过阅读了解流行音乐从20世纪初到现在的发展过程，了解不同的音乐类型和风格。

通过阅读这两篇文章，学生将提高阅读理解的能力，并能够理解和分析不同类型的音乐文章。

2.WritingSkills

在本单元的写作部分，学生将学习写作音乐评论和音乐观点陈述的技巧。

在写作音乐评论方面，学生将学习如何描述一首歌曲的特点和优点，以及自己对歌曲的看法和感受。学生将通过分析歌词、旋律和歌曲的表现方式来撰写评论，同时也可以结合自己的经历和感受进行陈述。

在写作音乐观点陈述方面，学生将学习如何陈述自己对某种音乐类型或歌手的喜好和意见。学生将学习使用形容词和副词来描述音乐的风格和特点，以及运用比较和对比的句式来对不同音乐进行评价。

通过写作这两种类型的文章，学生将能够提高自己的写作能力，并表达对音乐的理解和观点。

3.Vocabulary

本单元的词汇学习将围绕音乐主题展开。学生将学习与音乐相关的词汇，包括音乐类型、乐器、歌曲等。通过学习这些词汇，学生将能够更流利地进行音乐话题的交流，并理解音乐文章的内容。

4.Grammar

语法部分，本单元将重点学习并巩固过去时态的用法。通过学习过去时态的基本用法和句型，学生将能够正确地描述过去发生的事件和事实。

四、学习资源推荐

课本：《新视野大学英语1读写教程》第三版

音乐评论网站和音乐杂志：学生可以阅读一些音乐评论和专栏文章，提高阅读和写作能力。

音乐APP和歌曲推荐：学生可以通过音乐APP和推荐歌曲，扩展自己对音乐的了解和欣赏。

五、总结

通过本单元的学习，学生将能够更好地理解和分析音乐相关的文章，提高阅读和写作能力，并能够熟练进行音乐话题的交流。同时，学生也将对流行音乐的发展有更深入的了解，为以后的学习和欣赏打下坚实的基础。