幼儿园：开化县华埠幼儿园个案观察记录 (3).docx

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开化县华埠幼儿园2022学年第一学期

开化县华埠幼儿园个案观察记录

观察班级

大二班

观察对象

詹季远

观察环境

小组阅读（教室）

观察时间

2022.9.16

观察情况

记录

这是詹季远插班后第一次参与小组阅读活动，当孩子们都已经纷纷拿起生动有趣的图书自由翻阅讲述时，詹季远轻轻地拿起图书，翻弄讲述着书中的故事内容、当老师走到她的身边时、他则马上停下来不说了。

评价与分析

詹季远小朋友插班一个多星期，虽然也有认识新同伴、但与新老师直接交流还不是很适应。

教师介入与策略

加强图画故事书阅读经验的丰富、学前晚期儿童想象的有意性逐渐增长起来。多鼓励、表扬该幼儿的语言行为表现。

改进措施及目标

鼓励幼儿大胆表达自己的意愿、首先就要争取她的信任、成为他的知心朋友、而且更需得到家长的支持与配合。

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

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