高级中学人教高中地理必修一： 2.3常见天气系统2 说课课件.pptVIP

锋与天气第三节常见天气系统——锋与天气说课课件人教版《高中地理》必修一第二章地球上的大气

【设计思想】由于本课的立足点在于使学生学习一些与生活密切相关的天气知识，使用电子白板可以充分调动学生的感官认知，可以通过视频、动画、图片、绘图让学生更好的理解和认识这节课内容，因此在教学中将穿插使用电子白板辅助教学。教学中，我会在控制模式下正常播放幻灯片，期间进行模式的切换，在窗口模式下插入视频、动画，并进行绘图、写字等。当然也可根据课堂的需要插入电子白板的其他功能。

气团定义气团分类（冷、暖气团）锋锋的分类（冷锋、暖锋、准静止锋）气团的物理性质特点冷锋、暖锋的天气变化过程锋与天气气团天气实例【思维导图】气象灾害

单一气团控制下的天气是晴朗的气团温度湿度气压天气冷气团暖气团比较冷气团和暖气团锋与天气在比较冷暖气团的物理性质特点时，运用表格比较，转为窗口模式，可以让学生在白板上进行填写。这是本节课的一个重点也是后面重点内容的一个突破点，通过学生在白板上比较填写这样形象直观，教师也可以在一定程度上看到学生是否掌握了这个知识点，也可以达到师生互动的目的。

锋与天气符号：雨区位置：锋前锋后3、冷锋及其天气暖气团锋后锋前冷气团在控制模式下插入动画演示，后插入空白页教师可以边讲解边绘制冷锋的形成示意图，通过播放动画、进行绘图可以让学生知道冷锋的形成机制及其影响下的天气，充分调动学生的思维活动，使学生在教师的引导下逐步建立地理的空间思维。

锋与天气暖气团冷气团锋前锋后4、暖锋及其天气关于暖锋的学习可让以学生进行小组合作学习，仿照冷锋的学习把暖锋的特点及其控制系的天气状况填在导学案中，然后进行成果展示交流，使学生真正吃透本节课内容，从而更好的初步解释引起当地天气变化的天气系统是什么，以及在此天气系统的影响下，天气还将如何变化等。这也是对本节重点难点的突破。

锋的类型降水位置天气特征气团运动特征示意图及符号移动速度冷锋暖锋冷气团主动移动暖气团主动徐徐爬升暖气团被迫抬升冷气团被迫后退主要在锋后锋前过境前过境时过境后暖气团控制，气温高,气压低，天气晴朗阴天、降水、刮风、降温冷气团控制，气温降低，气压升高，天气转晴冷气团控制，气温低,气压高，天气晴朗连续性降水或雾暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转晴快慢冷暖冷暖天气实例

我们，还在路上……Youmademyday!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。