第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元学情检测卷（答案版）.pdfVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

单元学情检测卷

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全解全析

1．C

“”“”“

【详解】题干提供了关键信息秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型商鞅极盛

”

于始皇，而完成于汉武等。结合所学知识分析，西周实行分封制，东周继续实行，商鞅变

法废分封，行县制，是社会政治大转型的开端。秦统一六国后，建立专制主义中央集权制度，

在地方上，推行郡县制；秦朝在全国范围内实行郡县制，是社会政治大转型的极盛，汉武帝

的推恩令，逐步消除了汉初的郡国并行制带来的弊端，是社会政治大转型的完成，中央集权

C“”A

制度的开创和巩固，项正确；国家领土的空前统一与发自商鞅不符，排除项；世袭制

确立是在夏朝，材料没有反映，排除B项；国家确立是在夏商周时期，材料没有反映，排

除D项。故选C项。

2．B

【详解】根据图片信息，结合所学知识可知，政治上，西周灭亡后，进入春秋战国时期，这

一时期的社会大动荡，为全国性的统一准备了条件。公元前230年，秦国开始了统一六国的

战争，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国；公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立

秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。经济上，铁制工

具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，为适应社会政治经济的变化，各

诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

文化上，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意

“”

见，并互相辩论，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。因此它最适合用于研究中国古代社会

B

转型。项正确；周王室衰微的原因，是东迁以后，王室辖地大为缩小，且在不断缩减之中，

“”A

与题干内容经济上，铁制工具和牛耕的使用进一步推广；文化上，百家争鸣不符，排除

项；秦统一六国的过程，题干内容没有具体体现，排除C项；春秋战国社会动荡，内容不

全，因为题干内容涉及秦朝的建立，排除D项。故选B项。

3．C

“”

【详解】根据其字体主要是隶书，小部分是篆书可知，材料内容与秦朝相关，秦朝时期统

“

一文字为小篆，后流行更加简洁的隶书。根据《道里书》记述了江汉地区的水陆交通路线

”“”“

和里程《制衣》记录的剪裁方法是为二尺五寸幅宽之布设定《田书》是各种数学计算方

”

法和例题的汇编，以二百四十平方步为一亩可知，材料内容与度量相关，所以材料内容为