第18课《紫藤萝瀑布》课件(共15张PPT) 统编版语文七年级下册.pptxVIP

创作翻译并举，小说散文俱佳。她的创作如她的为人：真诚而严谨。她的散文最能打动人心的地方在于她不事雕琢的真情。若能为徘徊在十字路口的人增添一点抉择的力量，或仅减少些许抉择的痛苦，我便心安。

作者简介ZUOZHEJIANJIE小说家散文家冯友兰的女儿中共党员生于北京宗璞，女，原名冯钟璞《三生石》获全国优秀中篇小说奖。

七年级下册教学课件初中语文ZITENGLUOPUBU作者：宗璞

初读课文听藤萝之声，赏藤萝之美

课文朗读KEWENLANGDU4月13日周二下午紫藤萝瀑布——宗璞听课文，感受宗璞笔下紫藤萝的美

自读课文，运用圈点勾画的方法，找出你认为美的句子，说说你读到了怎样的紫藤萝？并进行适当的批注，完成下列表格。这是怎样的藤萝?你找到文中的句子是?赏析的角度(修辞手法、词语的妙用、调动感官、化静为动、物我交融)这是一片()的藤萝花这是一穗()的藤萝花这是一朵()的藤萝花要求：读出你的感情，赏出花的风采。

再读课文忆花之不幸，悟花之真谛

忆藤萝藤萝一直这样繁盛美好吗？稀落、伶仃

写作背景十年浩劫期间，作者一家受到不公正的待遇，家里被封，父母饱受折磨、疾病缠身。浩劫结束平反后，先是母亲吐血身亡，再是正值壮年的小弟却身患绝症，不久于人世。宗璞每天奔波于单位和医院之间，疾病、痛苦、死亡、生命的思考困惑着她。十年浩劫期间，一些人错误地认为：养花是修正主义，最低的罪名也是玩物丧志。并且狭隘的认为赏花不是劳动者的爱好，赏花就是小资产阶级情调，甚至认为爱花就会腐化堕落。几十年上百年的老丁香花树砍伐殆尽，屡见于清代笔记中的几架古藤萝也被斩草除根……

1，当作者看到曾和她同遭遇不幸的的藤萝又再次变得繁盛时，她的心境发生了怎样的变化？2，作者心境变化的原因或许是她在赏花时听懂了紫藤萝所说的话，请同学们大胆推测，紫藤萝会对作者说些什么？

悟藤萝NEIRONGZHUZHI花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。花和人都会遇到各种各样的不幸，但不幸终究是有限的、是暂时的，而生命的长河是无止境的，我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。

拓展延伸，与花对话PART03

“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。大自然的一草一木，无论大小、多少，都是上帝的杰作。宗璞与紫藤萝对话，悟出了生命的长河是无止境的道理。走进大自然，只要你细心体会，或许你也能悟出生命的真谛。请你以“与（花的名称）对话，悟出了的道理”的句式，仿写一两句话。示例：我与昙花对话，悟出了生命即便短暂，也要绚烂绽放的道理。

摘抄文中富有诗意和哲理的语句请同学们将拓展延伸所写的句子素材进行加工扩写，以“与相遇”为题，学习本文写法，仿写一篇从自然界体验生命的文章。作业布置

XIAJIEZAIJIAN