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第六章学前教育的基本活动-游戏

第一节幼儿园游戏概述

一、游戏的特点

著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏游戏即生活”。对于学前儿童来说，除了吃饭、睡眠

等生活活动外，一日生活中的主要时间就是在游戏。甚至生活活动也是以游戏方式来进行的。他们

搭积木、玩沙子，扮成妈妈的样子哄娃娃睡觉等。这些都是游戏。

学前儿童的游戏主要具有以下特点：

(—)游戏是自发的、自愿的

儿童每天都在自发地进行游戏。不需要队在旁边督促，儿童都会主动地进行游戏。如他们看到

滑梯就会快乐地从滑梯滑下来。在泥土边控沟、筑城堡，在小树林里捉迷藏、拣落叶。他们还自愿

地结成伙伴进行游戏。从中体验到无穷地快乐和满足。

（二）游戏是自由自在地

儿童在游戏的时候没有规定的模式。他们会根据自己的能力和喜好选择不同的游戏。在游戏中

他们可以自由地表达自己地内心，尽情现露内在地潜力。

（三）游戏是愉快地

游戏不同于劳动，它没有劳动地物质目的，而以参加游戏活动地过程和取得游戏结果地愉快为

目的。对于儿童来说，游戏是一种享受。在游戏中他们可以自由地表达自己地思想，探索周围事物。

（四）游戏是充满幻想和创造