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XX年度幼儿高级教师述职报告

尊敬的领导、各位专家、同事、家长、亲爱的孩子们：

大家好，我是XX幼儿教师团队中的一名高级教师，已经在这所幼儿园工作了十年之久。在过去的一年里，我和我的团队一起为孩子们的健康成长、学习和生活提供了全方位的指导和帮助。

在这里，我将围绕三个方面进行述职报告：一是教育教学工作的开展情况；二是家园共育工作的推进情况；三是自我能力提升和专业成长。

一、教育教学工作的开展情况

过去的一年，我和我的团队一起认真贯彻教育部的指导意见，利用师生共同纪律计划、兴趣课程、卫生健康、社会实践等手段，加强了幼儿教育的各项工作。

开展多样化的课程和活动

我们坚持以幼儿为主体，以游戏为主要形式，通过家园互动、班级活动、园内活动、社区活动等多种形式，营造了多元化、个性化的教学氛围。孩子们通过玩物丰富幼儿活动环境、通过角色扮演拓展自己、通过美术品鉴提升自己，不仅提高了幼儿的学习态度，也激发了幼儿的学习兴趣。

推进情感教育

以“自我认识、自我管理、自我表达、自我关爱、自我辨识”为重点，引导幼儿自我认知情感体验，配合相应的活动形式，帮助幼儿提高情感认知能力，对习惯养成、情感认知、社会交往等方面有了显著的效果，孩子们表现出更为积极的学习态度和习惯。

积极推动美育教育

我们通过讲座、展览、艺术创作等形式推广美育教育，建立唱、跳、绘、赏、演“五个一”艺术教学模式细化实施方案，加强园内艺术氛围，提高家校艺术教育水平，培育幼儿的审美情趣和人文素养，丰富了孩子们的想象力、创造力和专注力。

二、家园共育工作的推进情况

在过去的一年，我们积极推进家园共育，加强与家长交流，让家长更好地参与到孩子的成长过程中。

定期进行家长会和活动

我们定期开展家长会和活动，积极邀请家长参与，与家长沟通互动，了解幼儿在家庭中的情况和需要，并与家长共同解决问题和建议。

完善家园共育平台

我们将传统纸质家长通和电子平台相结合，建立了家园共育平台，家长可以通过平台了解和参与幼儿的教育活动和班级管理。

开展实践活动

我们通过幼儿服务项目、亲子阅读、公益活动等形式，让幼儿家庭和家园联系更紧密，让家长更好地参与到幼儿教育中来。

三、自我能力提升和专业成长

在过去的一年里，我一方面积极参加各种培训和讲座，不断学习新知识和新技能，另一方面也努力把自己在实际工作中进行总结和提炼，不断提升个人素质和教育教学能力。

参加专业培训和课题研究

我积极参加各种专业培训和课题研究，不断学习，深入探讨教育教学的理论和实践问题，提高教育教学的质量、效果和水平。

开展自主行动研究

在实际工作过程中，我结合自己的工作经验和实践问题，开展自主行动研究，反思和总结自己的工作经验，不断提高自己的工作质量和效率。

加强专业交流和分享

我积极参加专业交流和分享，与教育同行交流学术研究成果、工作经验和实践成效，拓宽教育教学的视野和思路，百尺竿头更进一步。

过去的一年里，我和我的团队一起扎实工作、积极进取，为孩子们的健康成长和美好童年奉献了自己的全部力量。今后，我们将继续以“以人为本、贴近生活、扎根实践、开拓创新”的理念，不断创新教育教学模式，扎实做好家园共育工作，提高自己的专业素养和教育教学水平，为每一个孩子的未来搭好坚实的人生基础。

谢谢！