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地图复习课

教学目标知识目标：

通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标：

通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动，使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力，如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离，在地图上辨别方向，查找地理事物，确定旅行路线等，帮助学生初步建立起图的空间概念。。

情感目标：

通过实践活动，对学生进行乡土教育，环境教育，增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。

教材分析：

着重阐述地图的三要素--比例尺、方向、图例和注记，这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能，在今后的全部的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，在开始教学之前，要设计如何导入。

课标要求：

●运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。

●识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。

●在地形图上识别五种主要的地形类型。

●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。

●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。

●利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。

●实地踏勘并绘制校园、社区等小区域的平面草图。

●组织一次使用地图寻宝、定向行军等活动。

●在地图上查找地名，并选择到达该地点的最佳交通路线。学情分析：

学生已经学了本部分内容，但对一些重点的内容学生还不熟悉，在复习的过程中，针对学生