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10小石潭记;学习目标:
;活动一:朗读课文
整体感知;一读:读准字音;二读:读准节奏;三读:概括内容;活动二:圈点批注
欣赏美景;1.柳宗元游小石潭时见到了哪些景物呢?请迅速在课文中寻找,要求每种景物用一个字表达出来。;2.再读1-3段,看看竹、潭、石、树、鱼、水、溪、岸等都有什么特点。选择你最喜欢的一种景物在书上旁批,写出它的特点。;3.请将景物特点浓缩成一个字加在景物前面。比如(翠)竹。;活动三:以景品情
感悟心境;看到美景时柳宗元当时的心情是怎样的?之后发生了怎样的变化?为什么心情会发生变化?;写作背景。
柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团,被
贬至永州为司马。任期十年中,他专心著述,以山水为寄
托,遍游住所附近的奇山异水,写下了许多文笔清秀、富
有诗情画意的游记,《永州八记》就写于此时。;孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤独、凄苦的写照!;活动四:游记寻源
学习写法;1.作者是从哪里出发去寻找美景的?;从小丘()行百二十步,隔(),闻(),
如鸣(),心()之。伐竹(),()见小潭,水尤
()。全石()底,近岸,卷石底(),为(),为
(),为(),为()。青树(),蒙络(),参差
()。潭中鱼(),()。日光(),影布石上,佁然不动;()似与游者相乐。
潭(),斗折蛇行,()。其岸势(),不可知其源。
坐潭上,()
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
;作业布置;⑴下见小潭⑵隔篁竹
⑶如鸣佩环⑷心乐之
⑸水尤清洌⑹近岸,卷石底以出
⑺青树翠蔓,蒙络摇缀翠蔓:蒙:络:
摇:缀:
⑻参差披拂⑼潭中鱼可百许头
;谢谢
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