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统编教材小学语文六年级下册第六单元综合性学习综合性学习:难忘小学生活回忆往事
运用学过的方法整理资料。策划简单的校园活动,学写策划书。
读一读教材在这一个板块有哪些提示和建议,画出在这个板块中我们要做哪些事。填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册
如何制作成长纪念册一、收集、筛选成长资料二、根据需要,给收集的资料分类三、编排成长纪念册
填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册一、收集、筛选成长资料二、根据需要,给收集的资料分类三、编排成长纪念册如果给你一周时间,你将如何安排这些事呢?
回忆往事填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册准备选取回忆
①收集、筛选成长资料③填写时间轴④分享难忘回忆②根据需要,给收集的资料分类⑤编排成长纪念册
读一读阅读材料1和2,思考它们分别讲了一个怎样的故事,这件事为什么会让作者难忘?
你将制作出的成长纪念册是什么样子的?
1.收集、筛选成长资料。2.根据需要,给收集的资料分类。3.编排成长纪念册。
收集、筛选成长资料选出最能反映你小学生活的有代表性的资料,用来制作成长纪念册。
根据需要,给收集的资料分类强调成长资料的时间特质。
根据需要,给收集的资料分类按照不同的栏目把成长资料分成几个部分。
根据需要,给收集的资料分类你也可以按照自己的想法从其他角度进行分类。
封面扉页正文编排成长纪念册
编排成长纪念册封面扉页正文
作品展示
作品展示
作品展示
制作要求1.突出珍藏小学记忆的主题,体现真挚的情感。2.内容丰富,注意资料的整理,做到条理清晰。3.图文并茂,体现出个性和创意。
课后作业动手制作成长纪念册。
同学们,再见!
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