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教学目标:
1、通过动手动脑,手脑并用,学习制作丝网花,掌握丝网花的一般制作方
法
2、通过本课的学习,激发学生的学习热情和内在需求,培养自主探究、主
动创新的意识和团结协作的能力,提高合作能力
教学重点:
掌握丝网花的一般制作方法
教学准备:
1.制作工具:套筒(大,中,小)、尖嘴钳、剪刀、棉线、铁丝、各色丝
袜
2.(1)主料:丝袜花的材料有两种。一种是绕线圈用的铁丝,另一种是尼
龙丝网
(2)辅料:主要包括花芯、尼龙丝线、胶带、花梗等
教学过程:
第一课时
一、观看图片,激发兴趣
观看有关丝网花的图片,激发学生的热情和制作兴趣
你们知道这是用什么材料制作而成的吗?
丝袜花色彩艳丽,造形丰富。由于具有半透明的特性,因而富有独特的艺术
表现力和感染力,是仿真花卉中的一朵奇葩
二、介绍历史,了解方法
丝袜花:最早起源于日本,被当地人称之为东篱花,由于制作丝网花的基本
材料是普通的丝袜,也被称为“丝网花”。丝袜花在日本最初是人们将破损的弃
之可惜又留之无用的丝袜,经巧妙构思创作出来的,并逐渐风靡全日本,成为
许多家庭主妇的新宠
丝袜花制作简单,易于掌握,而且根据人们不同的感受可以任意变形,往往
是一种制作产生多种效果,这是其它仿真花难以做到的
一一介绍制作丝网花所需要的工具、材料等
三、示范引路,自学方法
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教师示范其中花瓣的制作方法。其余部分鼓励学生自学教科书,边学边做
第二课时
一、简单说说上节课自学的情况
二、按步操作,完成作品
指导学生按基本步骤完成作品
绕圈、网丝、组装和造型是制作丝网花的四大基本步骤
(一)绕圈
在花瓣、花托和叶的制作中首先需要把彩色金属丝绕成圈,它就像是它们的
骨架。对于大的花瓣、叶及花托需要一片一片地制作,绕圈的为法是采用单圈绕
法,对于较小的花瓣、叶及花托可以采取多圈绕法,一下子就能完成多瓣骨架
有些特殊的花和叶需要多节绕圈,有脉络的花瓣和叶需要圈后加脉
单圈绕法:
①把彩色金属丝绕在套筒上1圈,金属丝的首尾交叉
②在离套筒表面约5mm处用手指或尖头钳夹住交错处并拉紧,然后纵向转
动套筒3一4圈
③在绞捻结束处剪断金属丝或圈根部留2cm一5cm铁丝
(二)网丝
单圈网丝:
①在金属圈上平整地套上丝网
②向圈的根部拉
③用线在圈的根部缠绕数圈绑定后,直接拉断线
④完成后可自由造型
(三)组装
①先把花芯固定在花梗上
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②花瓣下部窄一些
③把一片花瓣扎在与花芯连接的花梗上,不拉断线
④继续扎下一片花瓣,重复把所有花瓣扎完,再拉断线
⑤把花托固定在花梗上
⑥把花托向上翻
⑦花梗的适当位置扎上一片叶子
⑧花梗的适当位置扎上第二片叶子
⑨用绿色或棕色自粘带包扎花梗
⑩完成组装
(四)造型
花瓣、花托和叶子可以任意拉伸和弯曲,按花卉的种类以及花朵的盛开情况
对花瓣、花叶、花尊和花茎进行整理和造型
三、作品展示,评价优劣
根据自评和互评的结果,对自己制作作品的过程作出客观公正的评价
1、操作认真、规范;2、团结互助合作;3、造型生动、美观;4、花叶扎
结牢固;5、设计新颖有趣
四、本课小结,指明方向
本节课,同学们通过自身努力,基本学会了丝网花的制作方法。希望同学们
在课后能进一步加强学习,制作出更多更美的作品来
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