苏教版劳动与技术四年级下册全册教案和计划.pdf

《劳动与技术》四下教案

四年级下册劳动与技术教学计划

周次教学内容课时备注

1钉纽扣1

2缝沙包1

3缝鞋套1

4笔袋DIY1

5、6、

作品展评1

7

8储蓄罐1

9相框1

10制作礼品盒1

11包装礼品盒1

12手提袋1

13、14作品展评1

15期末复习1

16期末考试1

1

《劳动与技术》四下教案

1.钉纽扣

教学目标:

1、指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。

2、学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。

教学过程：

一、揭题

1、指导学生初步掌握手缝技巧，教育学生自己的事情自己做。

2、指导学生会穿针引线和打结，基本学会钉纽扣。

二、施标

1、激趣

师：同学们，在现代生活中，用机器来缝制各类纺织用品已经很普及了。比如我们穿

的衣服、背的书包、连纽扣等都是机器缝制的。但是，在日常生活中，我们的衣服会

绽先，书包会裂口，纽扣会脱落等等。怎么办呢？如果还用机器来缝制就不方便了，

这就需要我们用手来缝制。一枚针、一根线，自己动手就可以解决。今天我们就来自

己动手学习钉纽扣。我们从小就要养成自己的事情自己做。板书：钉纽扣

2、看一看说一说书P4

师：同学们，我们先来认识一下纽扣。请你们把自己准备的纽扣拿出来给同学们看一

看。指名学生说一说你带来了什么样的纽扣。

▲.再请同学们打开书P4

师：看过同学们带的纽扣，我们再来看书上左边图中的纽扣，同学们仔细看一看，纽

扣的品种多吗？各式各样的纽扣漂亮吗？你见过吗？漂亮的纽扣不仅起固定作用，它

还可以起到妆饰作用呢。

3、想一想试一试

师：同学们，钉纽扣首先要学会什么呢？看老师是怎么做的？师边做师范边提示：看

老师第一步干什么？（师做穿针动作）并提问：第一步是什么？生回答（穿针）师板

书：穿针。看老师第二步干什么？（师做引线动作）并提问：第二步是什么？生回答

（引线）师板书：引线。再看老师第三步干什么？（师做给线打结动作）并提问：第

三步是什么？生回答（打结）师板书：打结。

★师进一步讲解：起始结——终止结（并在布块上作示范）

▲.请同学们看书P5上的想一想试一试下面的四幅图是不是这样的？你有兴趣上来试一

试吗？好！我们找一位同学上台来试一试看看他（她）会不会。

▲.（生完成后）师：我们来评一评，看他（她）的整个过程怎么样？（师生一起进行

评议）

▲.师：这个学生会了，你们会不会呢？请你们一起穿针、引线和打结好不好？

▲.学生作全过程的穿针……。师给予帮助。

4、探究学习

师：同学们穿针、引线和打结我们都会了，现在我们能不能自己动手学习钉纽扣呢？

5、学一学做一做

做一做，纽扣有双眼扣和四眼扣，怎么钉呢？请同学们在书上找出双眼扣和四眼扣的

钉法，以及纽扣位置的处理。

三、