新教师常规管理培训.pptxVIP

新教师教学常规培训是帮助新教师适应教学工作、提高教学能力的关键环节。以下是一些建议，以帮助新教师更好地进行培训：了解教学计划和目标：新教师需要认真了解所教课程的教学计划和目标，明确每个章节的重点和难点，制定合理的教学计划。备课：备课是教学工作的基础，新教师需要认真备课，做好课程设计、教学方案编写、教学PPT制作等工作。同时，要注重教学方法和手段的创新。上课：上课是教学的关键环节，新教师需要注重课堂氛围的营造、学生参与和反馈，以及自身的教学表现。要注重教学内容的讲解和演示，同时关注学生的理解和掌握情况。布置作业：作业是巩固学生所学知识的重要手段，新教师需要认真布置作业，注意难易程度和题量的合理性。同时要关注学生的完成情况和反馈，及时进行批改和讲解。评价与反馈：评价是促进学生学习的重要手段，新教师需要注重对学生的评价和反馈，包括作业评价、考试评价和口头反馈等。同时要关注学生的个体差异和进步情况，及时调整教学策略。总之，新教师教学常规培训是提高教学能力的重要途径，需要认真对待每个环节。通过不断学习和实践，新教师将能够更好地适应教学工作，提高教学质量和效果。学校新教师教学常规培训学习活动新教师教学常规培训讲师：XXX时间：2XXX创特色·提质量抓常规·促规范师德修养培训目录01教学常规训练02CONTENTS教育教学研究培训03班级管理培训04团队合作培训05创特色·提质量抓常规·促规范PART01师德修养培训教师是学生学习的榜样和模仿的对象，因此教师要注意自己的形象，做到言行一致、以身作则、严于律己，用自己的人格魅力和良好的行为习惯去影响学生。创特色·提质量抓常规·促规范增强敬业精神01作为一名教师，敬业精神是必不可少的。新教师要做到：01.热爱教育事业02.关注学生的学习和成长03.积极探索教育教学规律04.提高自己的教育教学水平树立良好形象01教师是学生学习的榜样和模仿的对象，因此教师要注意自己的形象，做到言行一致、以身作则、严于律己，用自己的人格魅力和良好的行为习惯去影响学生。树立良好的师生关系01师生关系是教育教学中最重要的关系之一，新教师要懂得：尊重学生关心学生帮助学生注重学生的情感和心理需求从而建立起良好的师生关系！强化职业道德01教师职业道德是教育行业的重要标准。新教师要：01.遵守职业道德规范02.提高自己的道德素质和职业素养教师职业道德是教育行业的重要标准。新教师要做到：01.诚实守信02.爱岗敬业03.团结协作04.廉洁从教积极参与培训和反思01新教师要积极参与各种师德培训和反思活动，通过学习和反思，认识到自己的不足和需要改进的地方，不断提高自己的师德修养和教育水平。PART02教学常规训练教师是学生学习的榜样和模仿的对象，因此教师要注意自己的形象，做到言行一致、以身作则、严于律己，用自己的人格魅力和良好的行为习惯去影响学生。创特色·提质量抓常规·促规范制定教学计划02新教师要根据学科特点、学生实际情况和教学进度要求，制定详细的学期教学计划，明确：教学目标教学进度教学内容考核方式备课规范0214认真备课合理选择教学方法和手段25充分了解学生实际情况注重教学反思和总结36掌握教材和教学内容完善教学设计和实施方案上课规范0225143注意与学生沟通交流精神饱满、教态自然及时关注学生的学习状态和反应讲解清晰、有条理积极引导学生思考和参与课堂活动布置和批改作业规范02新教师要根据学科特点和教学内容，合理布置和批改学生作业，注重反馈和指导，及时发现和纠正学生的学习困难和问题。学生评价规范02新教师要根据学生的实际情况，建立学生档案，注重评价方式的多样性和灵活性，及时了解学生的学习情况和反馈意见，调整教学策略和方法。PART03教育教学研究培训教师是学生学习的榜样和模仿的对象，因此教师要注意自己的形象，做到言行一致、以身作则、严于律己，用自己的人格魅力和良好的行为习惯去影响学生。创特色·提质量抓常规·促规范教学研究培训03研究方法文献综述研究目的和意义研究选题介绍如何选择研究主题和研究问题，以及如何结合自身教学实践和社会现实来发掘和确定有价值的选题。介绍教育教学研究的目的、意义和重要性，强调研究对于教育教学的支撑作用，激发新教师的研究兴趣和热情。介绍各种教育教学研究方法，包括观察法、调查法、实验法等，以及这些方法的优缺点和适用范围。介绍如何进行文献综述，如何查阅和整理相关文献资料，如何结合文献进行现状分析和问题解决。教学研究培训03研究伦理和规范研究结果分析和报告研究计划和实施介绍如何对研究结果进行分析和解释，如何撰写研究报告和研究论文，如何表达研究成果和交流研究思想。介绍如何制定研究计划，如何实施研究方案，如何记录和整理研究数据和资料。介绍教育教学研究中的伦理和规范，包括研究对象的保护、研究数据的处理、