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部编版语文三年级上册第六单元《习作：这儿真美》教学设计及
例文
习作：这儿真美
【学习目标】
1.能按一定的顺序观察和描写景物。
2.运用围绕一个意思写的方法，进行写作。
3.在写作的时候，适当运用好词好句和修辞方法。
【课前准备】美丽风景的图画。
【教学课时】2课时
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入（猜人物游戏）
1.课件出示美景图片。花园、果园、田野、小河……我们周围有许
多美丽的地方，你发现了吗？
2.指名学生说一说自己发现的身边的美景。
3.既然大家发现了这么多美丽的地方，你愿不愿意把这些美景分
享给别人呢？
4.今天我们一起来分享身边的美景吧！
二、写法指导
1.选取一张美景图画为例，让学生先仔细观察这副图画，看看这
个地方有什么，是什么样子的。
2.同桌交流，说一说看到的美景。
3.指名说一说。
4.教师点拨，是按什么顺序说的？(从上到下，从左到右等）
5.我们如何将刚才所说的美景写下来呢？
6.小组讨论交流，可以如何写？回忆学过的课文
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