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小学四年级下册语文课文内容填空专项知识点综合题湘教版

班级：________姓名：________时间：________

一、课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从

____________、____________不同的角度,处在____________、____________、

____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中

“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个

道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是

_______________________。

二、课内积累

1．同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言

________________，___________安慰他，又用《尚书》中的名言

________________，___________激励他。林飞变得乐观起来，学习也进步了。

2．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，

最后要切实地去实行。用《礼记》中的话来概括“___________，__________，

____________，____________，笃行之”。

3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________，在五粒豌豆中，你认为最

值得的赞美的是_________，原因是_______________________。

4．《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________，

____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。

三、根据课文内容填空。

1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序

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写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____，最佳地

点是_______。

2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴

含的道理相同。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的

修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____

的精神。

4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而

_____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。

四、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。

1．洛阳亲友如相问，____________________________________。

2．不要人夸好颜色，____________________________________。

3．俏也不争春，只把春来报。____________，______________。

第____个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献

媚的高尚情操；第____个句子则表达了诗人的高洁志趣；第3个句子摘自毛泽

东的__________，它是一首词，________是词牌名，______是词的题目。

五、根据所学知识填空。

1．冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送

春归。飞雪迎春到。____________，____________。”

2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花

丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“_____________，____________。”

（填诗句）

3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、

_______……绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的，________是绿的，________是

绿的，________也是绿的。

六、根据所学知识填空。

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1．桃花一簇开无主，________________。

2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。

3．书山有路勤为径，___________________。

4．动物是人