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尊敬的教育局领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:
大家好!
我是某小学的副校长,非常荣幸能够在今天向大家报告我所工作的一年。
一、学校教学工作
今年是我校教育教学工作改革开放40周年,我们学校在全国中小学校“九年一贯制”教育改革试点中崭露头角,紧密围绕“教育创新、品质提高、特色发展”的工作目标,积极推进教学工作,严格管理,促进全员素质提升。
1、教育教学:引导师生多方面学科素养的提升。“双师型”教师和特级教师成为学生的榜样,促进各位教师通过专业学习和交流不断提高自己的教学能力。
2、优质教育:针对学生个性化学习,学校加强课程设计,实行分层次教育,各学科都配备优秀的教育资源,如多媒体教材、电子白板、语音识别设备等,致力于提高学生的视听语言技能、解决学生课堂语言学习不良问题。
3、家校服务:构建家校沟通平台,加强校园文化建设,让学生体验到家门口的校园生活,家长们也能体会到良好的家校合作氛围,从而实现家校互动,共同教育孩子,让“家校同心”的理念深入人心。
二、学校生活活动
1、学科竞赛:学校多次组织师生参加周边各地区县市级以上学科竞赛,学生取得了不错的成绩,树立了良好的校园形象。学科竞赛成为学生自主学习和发展的动力。
2、读书活动:在本学年,学校还推出了“读千本书,拥抱千亿世界”的读书计划,让学生能够自主阅读,看到更大的世界。同时,我们更注重让学生把知识内化为自身素养和生活方式,形成正确的“读书习惯”。
3、社会实践:学校更加注重将思想教育与实践教育结合起来,采取多样化的方式,开展各种各样的社会实践活动,如绿化模范园区、助力扶贫工作、帮助失孤儿童、参观科技创新园区等。
三、教师队伍建设
1、教师培训:为了让教师持续保持自己的学习热情和更好的职业发展,学校开展了多项教师培训和研讨活动,引导教师在学习过程中针对自己的教学实践进行反思和尝试。
2、评聘工作:学校非常重视评聘工作,要求所有教师能够满足相应的岗位职责,不仅在教学上具备较高的水平,而且还要注重个人素质的提高,更要注重对学生的关注和帮助。
3、考评工作:学校严格执行考评制度,要求每位教师按照学生的情况和教学任务,制定合理的学期评价计划,全程跟踪评价老师的教学和培养工作。
四、校园文化活动
1、文化节:今年学校举行的“文化节”主题不仅结合了庆祝优秀成绩,更重要的是培养了学生的文化素养和艺术兴趣,让学生在多元化文化中全方位地感受生活的乐趣。
2、国旗下讲话:学校高度重视学生养成健康的思想观,让学生在校园内秉持礼仪等各方面的素质得到提高,每天开始时学生会进行国旗下讲话,树立正确的思想,进一步增强学生对学校的归属感。
3、主题讲座:学校举行了多场主题讲座,邀请专业人员和社会名人进行讲座、互动和交流,让学生体验到校园外的思维和观感,丰满了学生的思维和脑海,进一步培养学生的综合素质。
未来,我们学校将以“拥抱教育、服务公众、追求卓越”为校训,不断深耕教育领域,建设现代化、特色化、文明化的学校。多位教育专家从不同角度为我们提升教育质量提供了宝贵的意见和建议,相信我们的努力一定能得到各级领导和社会各界的支持和认可。
谢谢!
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