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- 2024-03-17 发布于吉林
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五年级数学下册教学课件(苏教版)
第三单元因数与倍数
整理与练习
知识回顾
01
这一单元,你学到了哪些知识?
我学会了找一个数的因数、倍数,找两个数的公因数和公倍数。
我知道了2、5、3的倍数的特征。
我认识了奇数、偶数、质数、合数。
……
小组讨论:
1.举例说说什么是因数和倍数。
例如6×2=12,6和2都是12的因数,12是6的倍数,也是2的倍数。
2、5、3的倍数各有什么特征?你是怎样发现的?
5的倍数,个位
上是5或0。
2的倍数,个位上是2、4、6、8或0。
3的倍数,它各位上数的和一定是3的倍数。
2.
3.怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数?
先求两个数各自的因数,然后找出它们公因数,公因数中最大的数就是两个数的最大公因数。
先求两个数各自的倍数,然后找出它们公倍数,公倍数中最小的数就是两个数的最小公倍数。
学以致用
02
1.下面各组数中,哪个数是哪个数的因数?哪个数是哪个数的倍数?
12和64和1645和1517和5113和1
2.你能分别说出下面各数的因数吗?
10121523243049
3.依次找出2、5、3的倍数,填在合适的圈里。
306592397850105120
3092
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