环境保护与可持续发展课程教学大纲.pdf

《环境保护与可持续发展》课程教学大纲

课程名称（中文）:环境保护与可持续发展

课程名称（英文）：EnvironmentProtectionandSustainableDevelopment

学时数:32学分数：2

一、课程的性质、目的和任务

《环境保护与可持续发展》是全校非环境类的通识教育核心课程，本课程的教学任务是使学

生掌握环境保护的基础知识，理解各种环境污染的产生原因，了解环境防治的基本原理和方

法，了解噪音等其他物理污染防护技术以及有关环境质量评价与环境监测的基本知识。并能

应用所学理论知识，初步具有分析一般环境问题的能力。目的在于在整个课程的教学过程中，

通过各个教学环节逐步培养学生具有环境保护的意识，认识到环境保护的重要性和迫切性，

增强学生的环境责任感，并积极地参与环境保护活动中。

二、课程教学的基本要求

1、掌握环境、环境问题和环境保护的基本概念，以及环境保护的重要性和必要性；

2、了解生态学的基本知识，掌握生态平衡、生态平衡破坏的概念及其危害；

3、理解各个环境要素污染的原因，了解其防治的措施；

4、掌握可持续发展的理论和实施途径；

5、熟悉环境保护法规的基本知识，了解现代环境管理的方法和技术。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章：绪论、地球环境的基本特征

教学内容：环境的概念，聚落环境、地理环境、地质环境、星际环境概念；环境问题的由来

及概念；当前人类面临的主要环境问题；环境科学的研究对象和任务，环境科学的内容和分

科；地球环境的基本特征

教学重点：环境问题的由来；当前人类面临的主要环境问题，人类与地球各圈层的关系；

第二章：生态学基础

教学内容：生态学的定义及其研究对象以及发展，生态系统的概念、组成以及一些相关知识；

食物链及营养级，生态系统中的能量流动及物质循环，生态平衡的概念和破坏；

教学重点：生态系统的概念、组成；食物链及营养级，生态平衡的概念和破坏；生态学对环

境保护有什么样的应用价值

教学难点：食物链及营养级，生态系统中的能量流动及物质循环，生态平衡

第二章：人口与可持续发展

教学内容：世界人口发展状况；中国人口发展状况；人口增长对资源环境的压力

教学难点：人口增长对资源环境的压力

第四章：水体污染及其防治

教学内容：地球上水的分布，水的循环模式；水质、水质指标与水质标准的概念；水体污染

的概念及污染源的种类；主要废水的成分和性质；水体自净作用的原理和过程，掌握水环境

容量的概念；水污染防治的目标与任务，水污染防治的原则，废水处理的几种技术

教学重点：水质、水质指标与水质标准的概念；水体污染的概念及污染源的种类；水体自净

作用的原理和过程，水环境容量的概念；

教学难点：水质指标概念；水体自净作用的原理和过程

第五章：大气污染及其防治

教学内容：大气圈的概念及其结构，大气的组成，大气环境质量保证的重要性，大气污染的

涵义，环境空气质量标准；大气污染源的种类，主要污染物的发生机制，大气中主要污染物

对人体的影响，全球主要大气环境问题，大气污染的防治技术

教学重点：主要污染物的发生机制；大气中主要污染物对人体的影响；

教学难点：影响大气污染的动力气象因子和热力气象因子；

第六章：固体废物的处理和利用

教学内容：固体废物的概念、污染及其分类，固体废物的危害及处理原则；一般工矿业固体

废物的综合利用，一般工矿业固体废物的处理，危险固体废物的处理和处置；处理城市垃圾

的原则，城市垃圾的资源化处理，城市垃圾的其他无害化处理

教学重点：固体废物概念，危险废物的处理、处置和利用；城市垃圾处理、处置和利用

第七章：土壤污染及其防治

教学内容：土壤环境污染的概念及其影响因素，重金属污染、化学农药污染的概念，污染土

壤的修复方法；土壤生态系统的概念，土壤退化的概念及其成因，土壤退化的类型及其防治

方法；土壤污染的治理中的物理、化学、生物改良措施

教学重点：土壤环境污染的概念、影响因素和危害；土壤退化的概念及其成因；

第八章：物理性污染及其防治

教学内容：噪声的概念、特点、危害；噪声评价的几个指标，如声压、声强、声压级、A声

级；控制噪声的原理和途径；噪声标准的概念，道路两侧的噪声控制原理；放射性污染与防

治；电磁辐射污染与防治；污染与防护；热污染与防治

教学重点：各种物理性污染的危害及其预防措施

第九章：全球环境问题

教学内容：气候变化；臭氧层破坏；生物多样性锐减；海洋污染

教学重点：全球环境问题产生的原因及控制对策

第十章：生态破坏

教学内容：植被破坏；水土流失；荒漠化

教学重点：生态破坏产生的原因及控制措施