中考数学一轮复习课件第10讲函数及其图象.pptxVIP

第一部分中考考点精准解读

第三章函数

第10讲函数及其图象;01考点梳理?成体系;1．探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义．

2．结合实例，了解函数的概念和三种表示法，能举出函数的实例．

3．能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析．

4．能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求出函数值．

5．能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系，理解函数值的意义．(2022版课标新增)．

6．结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论．;考什么;考什么;考什么;考什么;考什么;函数及其图象的考查是河南中考的常考内容，按课标要求，能对函数关系进行分析，能结合动态问题对变量的变化情况进行初步的讨论．在教学过程中，要培养学生读图和识图的能力，感悟图象中特殊点的位置与几何图形中路径的关系，由形到数，由数到形，培养学生数形结合思想，增强学生抽象能力和创新意识．;考点梳理?成体系;知识体系;1．函数的概念：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数．;2．函数自变量的取值范围;类型;3．函数值：在自变量的取值范围内，如果当x＝a时，y＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值．;考点1：对于函数概念的学习，需要经历从具体到抽象的认识过程，其中的关键是认识变量之间的单值对应关系．当一个变量取定一个值时，单值对应有两重含义：①另一变量有对应值；②对应值只有一个．;1．函数的表示方法：解析式法、⑥________和⑦________．

2．画函数图象的步骤：列表、描点、连线．;方法讲练?重迁移;1．(2023?无锡)函数y＝中，自变量x的取值范围是()

A．x＞2 B．x≥2

C．x≠2 D．x＜2

2．(2023?齐齐哈尔)在函数y＝＋中，自变量x的取值范围是____________．;回顾两个变量x和y满足什么条件时，y是x的函数；函数有哪些表示方法，它们各有什么优点；分析函数图象的关键是什么．;类型一几何图形背景下函数图象的分析

例1(2023?河南10题)??图1，点P从等边三角形ABC的顶点A出发，沿直线运动到三角形内部一点，再从该点沿直线运动到顶点B.设点P运动的路程为x，＝y，图2是点P运动时y随x变化的关系图象，则等边三角形ABC的边长为()

A．6

B．3

C．4

D．2;审题分析

设三角形内部一点为O.

(1)看点：在图2中找出起点、拐点、终点，并与图1对应；

(2)看线：在图2中找出点P分别在AO，OB上运动时对应的图象，y＝1表示什么？能否确定点O的位置？

题后反思

解决这类题时，通常会用到什么数学思想？如何获得解题的突破口呢？;例1：解决动点函数图象问题的一般方法：数形结合思想．①看两轴—先确定横、纵轴表示的意义；②看点—找图象中的起点、拐点、终点、最高点(最低点)及其对应的坐标值，并与几何图形对应；③看线—判断函数图象的趋势，注意特殊的函数图象(如平行于坐标轴、直线形、曲线形等)，并与几何图形对应；④找等量关系，利用几何图形的性质求解．;跟踪训练

1．(2021?河南10题)如图1，矩形ABCD中，点E为BC的中点，点P沿BC从点B运动到点C，设B，P两点间的距离为x，PA－PE＝y，图2是点P运动时y随x变化的关系图象，则BC的长为()

A．4

B．5

C．6

D．7;2．(2023?遂宁)如图，在△ABC中，AB＝10，BC＝6，AC＝8，点P为线段AB上的动点，以每秒1个单位长度的速度从点A向点B移动，到达点B时停止，过点P作PM⊥AC于点M，作PN⊥BC于点N，连接MN，线段MN的长度y与点P的运动时间x(秒)的函数关系如图所示，则函数图象最低点E的坐标为();跟踪训练2：转化思想，连接CP，得CP＝MN.;类型二跨学科背景下函数图象的分析

例2(2022?河南10题)呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器，可用于检测驾驶员是否酒后驾车．酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的R1)，R1的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2)，血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是();A．呼气酒精浓度K越大，R1的阻值越小

B．当K＝0时，R1的阻值为100

C．当K＝10时，该驾驶员为非酒驾状态

D．当R1＝20时，该驾驶员为醉驾状态;例2：本题结合物理电路图、函数图象、信息窗共同设置问题情境，并通过选项的设置引导学生思维层层深入，强化学科融合．;跟踪训练

3．在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质