高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理单元导言.pptx

选择性必修1《国家制度与社会治理》单元导言第一单元政治制度国家是社会发展到一定阶段阶级矛盾不可调和的产物，是凌驾于社会之上的。（特征）是国家的基本职能之一。人类自进入文明社会以来，各国都是通过某种特定的来实现社会治理的。世界各国政治制度都经历了漫长曲折的发展过程，有等几种主要形式。但各国国情不同，每个国家的政治制度都有其，都是在这个国家的基础上长期演进的结果。社会治理公共权力政治制度君主制、贵族制、民主与共和制独特性历史传承、文化传统、经济社会发展第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展共主：“天子”君权先秦禅让→世袭“不绝对”的君权间接统治：【商】内外服；【周】分封/宗法“不绝对”春秋：解体战国：改革原始民主传统：舆论【核心】最高决定权皇帝制丞相（左右）:百官之长，行政中枢廷议秦朝君主专制中央集权三公御史大夫：副相，图籍文书，最高监察官中央官僚太尉：最高武官，掌军事九卿分掌国家政务与皇室事务郡县制主要官吏都由中央直接任命文书政治统一文字；邮传系统第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展中央行政中枢制度地方行政制度西汉东汉隋唐宋元明清中朝（内朝）郡国并行→削藩→州、郡、县尚书台三省六部【新阶段】州县三省六部（+政事堂）道州县→+节度使两汉↓明清君主专制中央集权调整二府三司制路州县中书省行省一路一府一州一县）布政司、按察司、都司（分割）巡抚、巡按（总搅）内阁制【相权被废】军机处巡抚→总督、省、府、县列举中国古代专制主义中央集权制度的建立、巩固及强化二府三司发展趋势：皇权VS相权：皇权不断加强直至空前强化，相权不断削弱直至被废除。中央集权VS地方分权：地方权力日益收归中央，中央集权不断加强。思想控制不断加强：秦：焚书坑儒；西汉：独尊儒术；明清：文字狱和八股取士。第一单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变公民大会+陪审法庭+议事会/官员选举【雅典】奴民主政治希腊城邦国王、长老会+公民大会+监察官【斯巴达】寡头政治公民政治罗马共和国元老院+执政官+公民大会贵族寡头政治罗马帝国（皇帝）元首：军事/立法/司法于一身法兰克：封君封臣王教并立，互利互争【早期】君主政治英国：议会君主制13世纪，约翰与《大宪章》中古西欧法国：等级君主制14世纪，腓力四世+三级会议【发展】德国：选帝候制度14世纪查理四世“黄金诏书”富国强兵——中国古代的重要变法和改革救亡图存——中国近代的改革探索民族复兴——新中国成立以来的重要改革中国历代变法和改革中国古代的重要变法和改革时间变法内容变法者/变政结局秦：商鞅变法北魏：孝文帝改革北宋庆历新政王安石变法明：张居正改革废井田、世卿世禄制；奖励农耕军功；十五连坐；建立县制…人亡政存社会经济：三长制、傣禄制、均田制民族融合：迁都、通婚、易服政存人去政亡改革官僚机构富国：向农民提供农业贷款；拨巨资从事商业经营强兵：实行兵农合一的征兵制人去政亡整顿吏治、裁减开支、清丈土地、改革税制（一条鞭法）人去政亡除“一条鞭法”皆废除第一单元政治制度第4课中国近代至当代政治制度的演变近现代的重要变法和改革影响冲击封建，促进觉醒；触犯守旧；证明改良不行戊戌变法举措教育（新式学堂、留学生）、新军、商务实业新中国改革近代改革探索清末新政评价促进民资发展；没能解决困境评价失败（动荡、不统一；)民国改革评价最深刻最伟大的社会变革三大改造正确尝试：八大、《论十大关系》全面建设社会主义时期过程挫折：改革开放评价最伟大历史性决策、民族复兴关键一招从表格中，提取一项关于改革的信息，并结合一个史实进行具体说明。改革时间效果改革者结局商鞅变法战国时期后来居上+为统一霸业奠基秦孝公去世后，商鞅被车裂。孝文帝改革南北朝时期民族交融+为统一多民族国家发展贡献王安石变法北宋取得成效+变法措施被废除宋神宗去世后，王安石被罢相，背负千古骂名。张居正改革晚明暂时缓解+除一条鞭法外，其余废止死后被抄家灭族。戊戌变法清末思想启蒙+大部分变法措施被废除戊戌六君子被杀，康梁被迫出逃。改革者的结局大多凄惨。改革是推动社会进步的重要途径。重大改革往往发生在社会大变动时期。改革充满了曲折与艰辛。每当社会转折的关键时期或国家危难的紧急关头，是改革家挺身而出，肩负起历史的重任，力行改革，顺应了时代的要求，挽救了国家的危机……他们的思想行动反映了当时时代的要求，代表了当时国家的利益，也就是我们中华民族进步发展的利益。——顾奎相、陈涴《中国古代改革家》面对危机，历代政府分别围绕哪些主题进行变法和改革？王安石变法商鞅变法社会主义改革戊戌变法张居正改革北魏改革民族融合富国强兵缓解危机救亡图存民族复兴历史中的启示改革是历史前进的动力，但过程往往曲折艰辛，会遇到重重阻力。改革是对旧体制