2024年黑龙江省成考（专升本）思想道德修养与法律基础预测试题含解析.docVIP

2024年黑龙江省成考（专升本）思想道德修养与法律基础预测试题

一、单选题

1、马克思主义认为，道德赖以产生的客观条件是______

A．劳动B．环境C．自我意识D．社会关系

2、“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的中华传统美德是______

A．注重人伦关系，重视道德义务B．推崇仁爱原则，注重以和为贵

C．追求精神境界，向往理想人格D．强调道德修养，注重道德践履

3、社会主义法治最根本的保证是______

A．人民主体地位B．依法治国

C．以德治国D．党的领导

4、反映中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的关系的是______

A．人民代表大会制度

B．民族区域自治制度

C．基层群众自治制度

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

5、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______

A．道德观B．义利观

C．核心价值观D．国家安全观

6、人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度是______

A．奴隶制法律B．社会主义法律

C．封建制法律D．资本主义法律

7、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义指的是______

A．人生态度B．人生目的

C．人生价值D．人生理想

8、党和人民事业不断发展的参天大树之根本，党和人民不断奋进的万里长河之泉源是______

A．改革开放B．党的领导

C．依法治国D．马克思主义

9、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______

A．助人为乐B．爱护公物

C．保护环境D．遵纪守法

10、下列不属于道德功能系统中最基本功能的是______

A．导向功能B．规范功能C．认识功能D．调节功能

11、公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济的方式属于______

A．司法救济B．社会救济

C．行政救济D．自力救济

12、我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是______

A．民族区域自治制度

B．基层群众自治制度

C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D．人民代表大会制度

13、下列选项中体现中华民族奉献精神的是______

A．不学礼，无以立B．国而忘家，公而忘私

C．己所不欲，勿施于人D．明于庶物，察于人伦

14、以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性是______

A．先进性B．真实性

C．科学性D．人民性

15、爱国、敬业、诚信、友善体现的是社会主义核心价值观______

A．国家层面的价值要求B．社会层面的价值要求

C．公民层面的价值要求D．个人层面的价值要求

16、“君子学以致其道”“行义以达其道”体现的道德修养方法是______

A．积善成德B．知行合一

C．学思并重D．省察克治

17、学生要有明确的学习目的，真正成为学习的主人。这体现的是______

A．自主学习的理念B．合作学习的理念

C．创新学习的理念D．终身学习的理念

18、改革开放以来，党带领人民形成的时代精神的核心是______

A．协调发展B．改革创新C．与时俱进D．开放共享

19、决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素是______

A．地理环境B．政治制度

C．生产方式D．人口分布

20、生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求是______

A．人生目的B．人生价值

C．人生矛盾D．人生态度

二、多选题

21、大学生树立正确的创业观包括______

A．要有积极创业的思想准备B．要有敢于创业的勇气

C．要提高创业的能力D．要在毕业后再去思考

22、积极培育和弘扬社会主义核心价值观，对大学生而言，应切实做到______

A．勤学B．修德

C．明辨D．笃实

23、我国公民的政治权利包括______

A．选举权B．监督权

C．继承权D．劳动权

24、继承权丧失的法定条件包括______

A．故意杀害被继承人的

B．为争夺遗产而杀害其他继承人的

C．伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的

D．遗弃被继承人或虐待被继承人的

25、经济法是国家对经济活动实行干预、管理或调控的法律规范，旨在防止市场经济的______

A．自发性B．灵活性C．盲目性D．原则性

26、在五千多年的历史发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，其基本内容有______

A．团结统一B．爱好和平

C．勤劳勇敢D．自强不息

27、法律义务的特点包括______

A．法律义务是历史的B．法律义务源于现实需要

C．法律义务不一定依法设定D．法律义务可能发生变化

28、理想是人们对未来社会和自身发展目标的向往与追求，其特征包括______

A．超越性B．随意性

C．实践性D．时代性

29、尊重和维护法律权威的基本要求包括______

A．学习法律