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题型3因果、目的类

1．从知识、能力立意来看，此类选择题考查历史事件和历史现象的原因或结果，主要考查

学生对历史现象的原因、目的、结果、影响的理解判断和认知能力。

2．从命题设计意图来看，基本结构大致有两种表现形式：一种是题干列出了某一历史结果，

备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因、目的、为了、旨在、意在”等，

而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“客观原因”“主观原因”

等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语

有影响、结果等。

1．厘清不同概念：正确理解有关概念的含义。如原因方面要区分客观原因和主观原因、主

要原因和次要原因、直接原因和间接原因、历史原因和根本原因等。

2．理顺各种关系：要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握历史发展的各种因素；

准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果，可根据时间先后判断

因果关系，在前者一般是因，在后者一般是果。

3．运用唯物史观的基本理论推理：如客观存在决定主观意识，客观存在就是因，主观意识

就是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论可

以较为容易地作出判断。

1．(2022·全国乙卷)宋朝在州府设通判，重要