实数第一课时.pptVIP

***毕达哥拉斯(Pythagoras)认为“宇宙间的一切现象都可用有理数来描述。”但学派的一位成员希伯索斯(Hippasus)发现边长为1的正方形的对角线的长不能用有理数来表示，这动摇了毕达哥拉斯学派的信条，引起了信徒们的恐慌，他们试图封锁这一发现，然而希伯索斯偷偷将这一发现传播出去，遭到毕氏成员的围捕，被投入大海。这就是数学第一次危机。他这一死，使得这类数的计算推迟了500多年，给数学的发展造成了不可弥补的损失。这是怎样的一类数呢？第一次数学危机14.3实数(1)将两条直角边是2的等腰直角三角形，剪成两部分拼成一个正方形，求这个正方形的边长是多少？（1）若正方形的面积是2，则它的边长是（2）是不是整数？是不是分数？结论2：既不是整数，也不是分数。（3）用计算器计算，你有什么发现？结论2：是无限不循环小数圆周率π=3.1415926535......也是一个无限不循环小数。有限小数无限循环小数有理数可以化成有限小数和无限循环小数把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？.通过以上分析有理数总可以写成______小数或__________小数的形式，而，是无限不循环小数，我们把____________小数叫无理数。_______和_______统称为实数有限无限循环无限不循环有理数无理数2.圆周率及一些含有的数都是无理数无理数的三种表示形式：例如：3.有一定的规律，但不循环的无限小数都是无理数。例如：0.1010010001…〔两个1之间依次多1个0〕—234.232232223…〔两个3之间依次多1个2〕1.带有根号并且开方开不尽的数例如：例1.判断下列说法正确与否。如果不正确，请举反例说明。（1）无限小数都是无理数（）（2）无限小数都是有理数（）（3）带根号的数是无理数（）（4）实数都是有理数（）（5）实数都是无理数（）×××××例2.判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？

有理数是：无理数是：4.8，，，，练习：1.判断正误(1)无理数都是无限小数（）(2)-是负无理数（）(3)有理数和无理数统称实数（）（） （）×××√√2.把下列各数填入相应的集合内：?有理数集合{…}无理数集合{…}正无理数集合{…}负无理数集合{…}整数集合{…}分数集合{…}实数集合{…}3.已知长方体的棱长分别为，2，，体积为20，根据长方体的体积公式，写出关于的方程，并说明是有理数还是无理数。通过本节课的学习你有哪些收获？1.阅读课本中的相关内容；2.课本71-72页习题A组第1、2、3题B组1,2.