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- 2024-03-25 发布于上海
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课时教案
主备教师:李玲执教教师:
教学内容:导体和绝缘体
教学目标:
1.对物体的导电性进行推测,并说明依据。
2.能自主设计方案对物体的导电性进行检验,并记录研究情况。
3.知道物体有的是容易导电的,有的是不容易导电的;
4.知道导体和绝缘体在生活中的应用;知道与物体导电性相关的
安全用电常识。
5.体验探究过程,在研究中尊重事实、实事求是,愿意交流与合
作;体验到物体导电性是相对的,不是绝对的
教学重点:能用科学规范的检测方法检测区分多种物体是导体还
是绝缘体。
教学难点:教室电器设备的绝缘体材料和安全用电事项。
教材分析:
本课在学习了简单电路的基础上,让学生将各种物体放到电路
中去检验其导电性能,从而认识导体和绝缘体。本课主要教学活动包
括以下几个方面:设计制作一个检测物体导电性能的检测装置,学会
用检测器检测物体的导电性能,认识人体和大地以及自然界的水也是
导体,区分导体和绝缘体,并
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