《实用药物学基础》课程标准.pdfVIP

高职生物制药技术专业《实用药物学基础》课程标准

课程名称：实用药物学基础

课程代码：0299080C

建议课时数（含考核）：90学时

学分：5.5分

适用专业：生物制药技术专业

先修课程：医学基础、生物化学

1、前言

（1）课程的性质

《实用药物学基础》是研究药物的作用、用途、不良反应和用药监护等内容的一门药

学专业课程。药物学一方面在生物化学等基础医学知识的基础上研究药物的作用，同时又

为疾病的选择性用药提供依据；另外药物学又与药物制剂技术、药物化学技术等药学专业

课程知识紧密相关，所以，药物学是基础医学与临床医学、医学与药学之间的桥梁学科，

对医学及药学的发展具有十分重要的意义。

本课程是药品生物制药技术专业岗位群必须具备的专业知识，通过本课程的学习，使

学会合理使用药物，最大限度发挥药物的治疗作用及减少其不良反应，为以后学习相关岗

位知识和职业技能、适应职业变化和培养终身学习的能力奠定基础。

(2)设计思路

总体设计思路：根据生物制药技术专业培养目标，以职业能力培养为重点，与医药行

业企业合作进行课程开发与设计，以工作任务引领知识、技能和态度，让学生在完成工作

任务的过程中学习相关知识，发展学生的综合职业能力，为海西建设培养高技能应用型药

学人才。

本课程在设计过程中，根据专业培养计划和人才培养规格，以及专业岗位群技能要求

确定课程教学内容，将《实用药物学基础》课程设计的具体化，形成课程相关岗位工作分

析表（见表1《实用药物学基础》课程相关岗位工作分析表）中完成具体工作任务所需要

的职业能力与素质。理论以必需、够用为度；强化实训教学，重点培养学生的职业能力，

实施工学结合的教学模式，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。

1

本课程标准以工作任务为中心组织课程内容，共包括16个学习项目。这些学习项目

是以《国家基本药物目录》、《国家基本医疗保险药品目录》中临床常用的药物品种来设计

的。课程内容的选取既突出职业教育对理论知识学习的需要，同时融合了相关职业资格证

书（如药物制剂工、药物检验工）对知识、技能和态度的要求。

教学过程中，通过校企、校院合作，校内实训基地等多种途径，采取做学一体、工

学结合等形式，强化实训和实际操作，结合职业技能证书考证，培养学生的动手能力。

本课程建议总课时为90学时，其中理论课时72学时，实训课时18学时，理论与实

践之比为4:1。

表1《实用药物学基础》课程相关岗位工作分析表

岗位及工种药物检验工

工作任务分析技能要求知识点教学内容

从事药物的检验1、具有对药物的识1、学习药物学的药理学基础知识

分析。别、分类与保管能力。基本理论和基本校内综合实训：

2、会进行检验记录，概念。1、药品认知实训

学会检验报告书写细2、学习药物剂型2、医药商品的陈列与养护

则。的种类和每种剂3、处方审查与调配操作

3、具有对检验数据进型的特点。（丸校外附属医院药房、医药企

行统计处理及误差分剂、散剂、颗粒业顶岗实习。

析的能力。剂、片剂、胶囊

剂、糖浆剂、合

剂、膏剂等）

2、课程目标（人文素质或职业能力培养目标）

通过任务引领和项目活动，使学生能认识到药物的临床应用及主要不良反应的重要

性，学会药品说明书和标签管理的相关规定、要求以及实施方法，能完成本专业相关岗位

的工作任务。同时培养学生具有诚实、守信、遵守法规、善于沟通和合作的品质，为发展

学生的职业能力奠定良好的基础。

（1）知识教学目标

①学会各类代表药物的药理作用、作用机制、药动学特点、临床用途、防治措施及防