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第11课北洋政府的统治与军阀割据
【课标要求】
知道民国初期北洋军阀的统治。
【教学目标】
素养目标
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。(史料实证)
2.掌握孙中山领导的反抗北洋军阀的二次革命、护国战争等斗争史实。(时空观念、史料实证)
理解袁世凯复辟失败和军阀割据局面出现的原因。(历史解释、唯物史观)
【教学重点】
袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争。
【教学难点】
袁世凯得以实现专制独裁统治及其迅速垮台的原因。
【教学过程】
一、导入新课
1912年清帝退位后,袁世凯成为中外瞩目的人物。当时有人称赞他是“中国的华盛顿”,但转瞬之间他又被全国人民唾弃,被骂作“窃国大盗”。在此期间到底发生了什么,改变了人们对袁世凯的印象?为什么会出现这种情况呢?下面我们来学习第11课《北洋政府的统治与军阀割据》。
二、探究新知
(一)二次革命
1.袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,一再破坏责任内阁制。同盟会会员宋教仁联合其他几个政党,组成国民党,并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势,使袁世凯大为惊恐。
2.1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。
“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。
孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”,但国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。
(二)袁世凯复辟帝制
1.镇压二次革命后,袁世凯强迫国会选举他为正式大总统,随即下令解散国民党。1914年初,袁世凯解散国会,不久又废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。接着,修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。至此,袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭。
合作探究:袁世凯在镇压二次革命后,为了建立独裁统治,又采取了哪些措施?
教师点拨:①袁世凯强迫国会选举他为正式大总统;②解散国民党;③解散国会;
④废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制;
⑤修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。
2.为实现皇帝梦,袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益,接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支持。
3.“二十一条主要内容有:承认日本继承德国在山东的一切特权,进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益,规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国,聘用日本人为顾问等。
4.1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。
合作探究:袁世凯复辟帝制的社会条件。
教师点拨:(1)由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底的改变,革命果实反被袁世凯窃取。因此,复辟封建君主制度的社会基础尚存。
(2)袁世凯窃取辛亥革命果实后,处心积虑复辟帝制,他用最高统治地位及兵权加强独裁统治。其地位、兵权和实力是他得以复辟帝制的主要原因。
(3)第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本为独霸中国,积极支持袁世凯称帝。
(4)资产阶级革命派力量的涣散导致反袁斗争软弱无力,致使袁世凯的复辟活动得不到有效遏制。此外,袁世凯上台后,为制造复辟的思想舆论,推行尊孔复古逆流也起了一定作用。
(三)护国战争
1.袁世凯的复辟活动,令举国哗然。孙中山发表《讨袁宣言》,号召爱国豪杰共同奋起,维护共和制度。
2.1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。
思考:护国战争爆发的原因是什么?领导人都有谁
提示:原因:袁世凯的复辟活动不得人心。领导人:蔡锷、李烈钧、唐继尧。
合作探究:面对袁世凯的复辟行为,人们有何反应?
教师点拨:孙中山发表《讨袁檄文》,号召爱国豪杰共同奋起,维护共和制度;梁启超和蔡锷前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
3.袁世凯纠集重兵围剿护国军。但他的复辟行径不得人心,北洋军队人心涣散,节节败退,不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府。
4.1916年3月,袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。
合作探究:袁世凯复辟帝制失败的原因。
教师点拨:(1)尽管袁世凯手握大权和北洋军,但他出卖国家民族利益,违背民主共和的历史发展潮流,必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚,这是袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因。
(2)辛亥革命后,民主共和的观念已深入人心,人民群众的民主思想觉悟程度提高,使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。
(3)孙中山为首的革命派坚决反袁,以梁启超为代表的立宪派由拥袁到反袁。全国人民支持护国运动。
(4)北洋军阀内部发生变化,袁世凯众叛亲离,帝国主义也改变了对袁世凯
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