第10课+辽夏金元的统治+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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第10课辽夏金元的统治

学习目标

1、唯物史观：从经济基础和上层建筑关系角度理解，辽夏金元时期政治制度演变的特点及影响，辩证客观地评价政治现象。

2、时空观念：认识辽夏金元时期政治制度和民族关系所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

3、史料实证：通过文献资料记载，论证辽夏金元时期制度变化的特点及影响。

4、历史解释：运用文献资料，认识元代国家统一，疆域辽阔，行省制度的实施，巩固了统一多民族国家，对后世影响深远。

5、家国情怀：认识辽夏金元时期多民族的国家的发展，突出元代国家统一，培养中华民族爱国爱家的情怀。

（一）基础知识点梳理

一、辽与西夏

1．契丹族的兴起和建国

(1)辽朝的建立者契丹族与________同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。

(2)916年，契丹族首领__________建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。

(3)辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了________，通使频繁，贸易活跃。

(4)辽朝的职官设置分为南、北面官，北面官负责契丹等________事务，南面官负责以汉人为主的________事务。

(5)皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的________成为国家政治中心。

2．西夏的建立

(1)西夏的建立者党项族是古代________的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆________，宋初仍然保持半独立的地位。

(2)1038年，党项首领________脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。

(3)制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。

二、金朝入主中原

1．金朝的建立与发展

(1)金朝的建立者女真族活动于________、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。

(2)1114年，女真族首领__________举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。

(3)1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与________逐渐形成对峙局面。

(4)1153年，金迁都燕京，将燕京改名为________。

2．金朝的制度

(1)金朝制度基本沿袭唐宋，同时保持了一套女真民族的________，叫作“猛安谋克”。

(2)女真人大批迁入中原，在汉族村落之间________，平时耕作，战时选拔丁壮出征。

3．金朝的鼎盛时期

(1)12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。

(2)世宗被百姓誉为“________”。世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。

三、从蒙古崛起到元朝统一

1.建立和统一：年，定国号为，定都（今北京）；年完成统一。

2.巩固统一的措施：

（1）修筑，设立驿站，分设。（目的：；为公差人员提供交通和生活服务；用来运输官府物资；负责传递公文）

（2）实行（中央的派出机构）：

=1\*GB3①特点：行政区划的划分打破自然的,造成的局面。

=2\*GB3②影响：行省辖区广阔，权力集中，较高；有利于消除,加强了中央集权；巩固了统一的。它的创立是中国古代行政制度的重大变革，对后世政治制度产生重要影响。

（3）吐蕃地区：由中央政府的进行管理；

（4）西域：设北庭、等管理军政事务；

（5）台湾：设司，履行行政管理职能；

3.民族融合：形成的前身—回回。元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。留居内地的蒙古人、色目人等，与汉族相融合。

4.民族政策——。（四等人依次为、、、。色目人指蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等。汉人主要指北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人。南人指原南宋统治区的居民），为保障自己的统治利益，推行和压迫政策。

5.灭亡：世纪在的打击下，元朝灭亡。

达标检测

1．随着辽统治区域不断扩大，尤其是得到燕云十六州后，为了更好地处理各民族地区事务，辽太宗确立了一种“因俗而治”的行政原则，形成了南北两套行政体系。据此可知（）

A．南北面官制度使辽朝进入封建社会阶段

B．南北面官制度促进了奴隶制经济发展

C．南北面官制度实行有利于缓和民族矛盾

D．南北面官制度是一种落后的社会制度