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Unit2Youshouldsmileather!
课前预习检测：
一、用英语读出并写出以下单词：
1.改进，改善2.主要的，基础的
3.向……提出意见4.羞怯的，腼腆的
5.谈话，交谈6.快地，迅速地
7.合理的，合乎常理的8.建议，提议
二、翻译以下短语，并把它们背下来。
1.请求（给予）2.建议某人做某事
3.喜欢做某事4.害怕（不敢）做某事
5.对某人微笑6.忘记做某事
7.不要害羞8.开始对话
三、背熟下列句子：
1.IlikewatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongs.
2.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwastolearnEnglish!
3.Ialsoadviseoutotalkaboutthefilmsorsongswithourfriends.
4.I’mshandIamafraidtospeaktoher.
5.Thesearegoodwastostartaconversation.
6.Andbeforeoubegin,oushouldsmileather!
7.Thethirdquestionisaboutvocabular.
8.Isuggestouwritefourorfivewordsadaonpiecesofpaperandplacethem
inourroom.
教学互动设计
一、学习目标:
A.单词和短语：
pair,correct,spelling,word,practice,match,meaning,complete,sentence,
dictionar,grammar,letter,lookup,mistake,makeamistake,
understand-understood,advice,should,possible,writedown,notebook,
forget-forgot,pronounce,aloud,radio,ke,main,excellent,agree,agreewithsb.,
vocabular,askfor,improve,basic,time,advise,sh,conversation,quickl,
natural,suggest,place
B.交际用语：
1.Read?
2.That’sagoodidea.
3.Whatelse?
4.Thanksalot!
5.Excellent!
6.WeshouldalwasspeakEnglishinclass.
7.Let’strtospeakEnglishasmuchaspossible.
8.Whnotwritedownthemistakesinournotebooks?
9.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloud.
10.Howaboutlisteningtotheradio?
11It’sbetternottotranslate.
12.It’sagoodideatochecknewwordseverda.
二.教学目标
1.Function:Givingsuggestions(Englishstud)
2.Structure:Givingadvice:1)We/Youshould…
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