重点段落和关键语句的作用范文.pdfVIP

技巧：作用要从结构、内容两方面考虑。

1）结构：①总起下文②承上启下（过渡）③前后照应④埋伏笔⑤作铺垫⑥总结全文

2）内容：①开篇点题②渲染气氛③突出主题、深化中心④点明主旨

3）从句子处于文中的位置看：

例题：2007年《老海棠树》16题第②段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是

原文：②老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就

在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，

我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上

头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，

也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在

地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……

思路和方法

1（考点）：段落的作用（内容+结构）

2：内容即概括段意（方法有3：抄原句、提取重组、自己概括），段意要联系中心

3：结构作用有6：①总起下文②承上启下（过渡）③前后照应④埋伏笔⑤作铺

垫⑥总结全文（可用排除法筛选）

答案：（5分）内容上，表现“我”在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；结构

上，为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。

相应练习题

①那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路

了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A（xiūsè），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤

地哭了起来。

②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，

小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头

说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手

的温暖。

③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

④我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身

影，我手心还留着那女人的手温。

⑤几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久

地萦绕在我的心中。

⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。

可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地

站在这一袋粮食前。

⑦我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我B（chàyì）地转过头，发现

一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着

我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流

进我的心里。

⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆

响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？

你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴

大干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那

溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔

的抚摸。它就像那C（páihuái）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友

谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那

些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以

这种温暖，我想快乐一定会更大些。

1．（3分）根据拼音写出文中括号处应填人的词语。

A．xiūsè（）Bchàyì（）Cpáihuái（）

2．下面一段话是从原文中抽出来的：

“爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的

时候，我想，会是她吗？当温和的女