人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (13).pdfVIP

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人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (13).pdf

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第

二套复习试题(含答案)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷

纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风

起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时

年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日

中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,

太丘舍去。元方入门不顾。

135.请解释下列各项中加点词的含义。

①俄而雪骤②未若柳絮因风起

...

③相委而去④下车引之

..

136.请用现代汉语翻译下面两个句子。

①兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

②与人期行,相委而去。

137.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是

()

A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛

围。

B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落

之态。

C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧

妙。

D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的

喜爱。

138.元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无

礼”,这说明元方是个怎样的人?如果父母不在家,家中来了客人,你该如

何接待?

【答案】

135.(1)不久,一会儿;(2)趁,乘;(3)舍弃;(4)拉,牵拉

136.①跟把盐撒在空中差不多可以相比。

②(你的父亲)跟人相约同行,(却)丢下我走了。

137.B

138.元方是一个聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之

道的小孩。如果家里来了客人在能确定对方身份的前提下,以礼相待;如果

不明对方身份,要机智地探询对方情况,提高安全意识。

【解析】

135.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻

译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用

等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。

(1)“俄而雪骤”的意思是“不久,雪下得大了”,“俄而”的意思

是“不久,一会儿”;

(2)“未若柳絮因风起”的意思是“不如比作柳絮凭借着风飞舞”,

“因”的意思是“趁,乘”;

(3)“相委而去”的意思是“把别人丢下,自己走了”,“委”的意

思是“舍弃”;

(4)“下车引之”的意思是“便从车里下来,想拉元方的手”,“引”

的意思是“拉,牵拉”。

136.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,

就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至

在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的

特点和句式的特点。“差(大体)”“拟(相比)”“期(约定)”“去(离

开)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。

点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境

中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首

先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用

“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代

汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

137.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关

键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找

出相关的语句,得出答案。B项有误,“柳絮”不是写实,柳絮

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