人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习（共5则）.pdfVIP

人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习（共5则）

第一篇：人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习

人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习

第一部分：基础知识

1．《世说新语》是由组织编写的。（2分）

2．解释下列句子中词语的意思。（6分）

⑴俄而雪骤（俄而：）））⑵撒盐空中差可拟（差可拟：⑶陈太

丘与友期行，期日中（期日中：

⑷太丘舍去（舍去：

⑸尊君在不（不：）））⑹与人期行，相委而去（委：

3．《咏雪》中两个比喻哪个更好?（4分）

4．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不

同?（4分）

5．“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为

哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?（4分）

6．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门

不顾”，怎样理解元方的行为？（4分）

第二部分：阅读分析

（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待

君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是

无礼。”1

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

7．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？

（4分）

8．从故事主人的言谈中可知，做人要9．释词：（4分）

日中：（无礼：（）舍去：（）引之：（））。（3分）

10．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如

何对答反驳的？（4分）

11．友人“下车引之”的用意是什么？（4分）

12．“元方入门不顾”以表示。（3分）

13．元方入门后，友人会怎样？（4分）

（二）荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼

（指入侵的军队）攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨

伯曰：“远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨

伯所行邪？”

贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表

示轻蔑的称呼），而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁

以我身代友人命。”

贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一

郡并获全。

（《世说新语》）

14、解释下列句子中的词：（4分）

⑴友人语巨伯曰（语：）

⑵吾今死矣，子可去（子：）

⑶败义以求生（败：）

⑷友人有疾，不忍委之（委：）

15、翻译下列句子：（6分）

⑴败义以求生，岂荀巨伯所行邪？

⑵汝何男子，而敢独止？

⑶我辈无义之人，而入有义之国！

16、作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常

态

是，特定环境是指，这样更有利于刻画人物。（4分）

17、荀巨伯不肯离去的原因是什么？（4分）

18、荀巨伯的行为感动了胡贼，从一句可以看出。（3分）

（二）孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。

诣门者，皆隽才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李

府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔

先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼

主宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时

了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了！”韪大（足叔、

足昔）。

19、标题是选用文中谁的话？其中“了了”是什么意思？（4分）

20、文举曰“想君小时必当了了”其本意是

21、解释下列句子中的词语：（6分）

3。（3分）

⑴大未必佳（大：）

⑵韪大（大：）

⑶人以其语语之（语：语：）

⑷诣门者（诣：）

⑸奕世为通好（奕世：）

⑹时李元礼有盛名（盛名：）

22、译文：（4分）

⑴莫不奇之。

⑵昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。

23、从文中找出表示人称关系的词。（4分）

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