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黑板作文400字7篇

黑板作文400字7篇

黑板作文400字篇1

每当我看见老师拿着笨重的粉笔擦费力地在黑板上擦除笔迹时，我的心里

就感觉很难受。于是，我发明了一种“吸粉笔末的黑板”。

这种黑板的外形，跟普通的黑板差不多，方方正正，墨绿色的写字板边镶

着纯白的花样边框，不同的是，这种黑板的边框上还装着一些颜色各异的按

钮。

别小看了这些按钮，按钮的功能可大了呢。这种黑板的使用方法稍微有些

复杂：在早上时先倒进一些废水，上课时，老师按下红色按钮，它会把老师想

的东西显示在黑板上，这样老师就不用为抄题而浪费宝贵的时间了。等同学们

抄完时，只需按下绿色按钮，水就立刻从几个设在暗处的水柱孔喷出来，将黑

板上的字擦去。你肯定会问我：“喷水完了以后，黑板是湿漉漉的，十分潮，

怎样才能显示字迹呢？”没关系，按下黄色的按钮，黑板上的水会自动挥发，

使黑板变得干燥。到时候，理所当然就能显示字迹了。可是水喷出后就变得脏

了。那其它的灰尘掉进去就越来越脏。这更加不用担心了，下课时，按下蓝色

按钮，它会流到另一边进行分解，再流回水箱，这样就可以循环使用了。

怎么样，我发明的“吸粉笔末的黑板”，用处大吧？

黑板作文400字篇2

在哺育我们成长的学校里，除了老师，还有一位“朋友”，它陪伴了我们

六年。在这六年里，它变过样子，也曾被多媒体慢慢代替。可它从未失职，每

天清晨，它在教室里等待着同学们到来。见证了我们在小学时所付出的努力。

它就是——黑板！

记得刚步入小学的大门时，我们怀着激动的心情接触这一切新鲜的事，其

中就有黑板。记得有一次美食会，老师上午布置的任务，因为时间紧迫，文艺

委员匆匆忙忙的找到我们。明白事理后，我们抓起几只粉笔，就在黑板那乌黑

方亮的外衣上画着一些五彩斑斓的图画。老师拍了照发送各学校后，学校展示

在公告牌中。因为黑板这个“朋友”，我不在害怕自己的画丑陋，我还爱上绘

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画。

黑板也是一个学富五车的“高材生”，从一年级起它就毫不小气的把自己

各科的知识毫无保留的给予了我们这些懵懵懂懂的孩子。你看，一年级时的汉

语拼音、阿拉伯数字；二年级的.生字词语。这些知识丰富了我们的大脑，开阔

了我们的视野。见证了我们的进步；我们的成绩；我们的变化；我们的离别。

黑板，在我们的童年中占据了很大的空间，我要感谢它！

是黑板让我们明白了小学生涯的无限欢乐；让我明白了做人的基本道德

观。我们即将离开哺育了我们六年成长的母校。我永远感激默默付出却不图回

报的黑板！

黑板作文400字篇3

一天夜里，教室里传来一阵阵激烈的争吵声，原来是黑板和粉笔在吵架。

黑板高傲地说：“瞧瞧我多有用处，老师要是没有我，怎么能教给学生知

识呢？你看看你，一点用处都没有，用完就被扔掉。”粉笔委屈地说：“黑板

哥哥，你怎么能这样说呢？你和我都是老师的好助手，老师讲课时需要我们，

有我们才能教给学生知识，我们怎么就不能和睦相处呢？”黑板用轻蔑的语气

对粉笔说：“哼，你不要对我讲那些没有用的大道理，我才不听你的呢！”粉

笔气愤极了，心想：我处处让着黑板，它怎么还对我这样，这种蛮不讲理的性

格太令人讨厌了。粉笔一边想着一边皱起了眉头。

黑板明显看出了粉笔的心思，挑衅地说：“你皱眉也没用，无论你怎样争

辩，都改变不了我比你有用的事实。”这时，粉笔再也忍不住了，它气愤地跳

出了粉笔盒，站在讲桌上大声地说：“是，我是没有你有用，用完就会被人扔

掉，但是我也为这个班级献出了我的一份力，磨掉了我的身子，我也毫无怨

言！”黑板听了，仔细一想，确实是这个道理，便羞愧地低下了头，觉得自己

不应该对粉笔大吼，于是向粉笔道了歉。

从此以后，黑板和粉笔和好如初，一起帮助老师，共同做老师的“得力小

助手”。

黑板作文400字篇4

一天，黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂，畅谈自己对人们的作用

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黑板首先挑开了话匣子：“要说对学生的作用嘛，数我的用处最大。我能

让同学们在我的脸上算题，写字，画画。看我多么了不起呀!如果没有我，老师

怎么才能把知识传授给同学们呢”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑

陋的黑板你休要夸海口，我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了，怒气冲

冲反击