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“护理心理学基础”课程教学大纲

英文名称：FundamentalsofPsychologicalNursing

课程编号：PSYL300447

学时：56（理论学时：40实验学时：16）

学分：3

适用对象：四年制护理学专业

先修课程：健康评估、护理学导论等

使用教材及参考书：

1.刘佳,陈克宏.普通心理学.西安:西安交通大学出版社,2014.

2.杨艳杰.护理心理学(第3版).北京:人民卫生出版社,2012.

课程性质和目的

性质：专业基础课

目的：

1．识记护理心理学基础的相关概念。

2．说明护理心理学基础的研究方法。

3．阐述心理的生理机制。

4．解释感知觉的特点。

5．理解注意的涵义、品质和类型。

6．说明动机和行为之间的关系。

7．分析人际交往中的社会认知偏差。

8．说明人格特征及成因。

9．明确心理评估的方法及过程。

10．培养健康的自我意识。

11．分析并尝试解决自己及他人的情绪情感问题。

12．培养科学、严谨、认真、细致的工作态度和工作作风。

课程内容简介

《护理心理学基础》是应用心理学的一个重要分支学科，属于护理学专业基础必修课。本课程结合心理学与护理学的特点，为学生提供护理学专业所需要的心理学基础知识的同时，为后期课程特别是心理护理提供必要的知识准备。内容主要包括绪论，心理学的基本知识及概念，心理的生理机制、意识和注