第13课 亚非拉民族独立运动(教学课件)-高中历史人教统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

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  • 2024-03-22 发布于甘肃
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第13课 亚非拉民族独立运动(教学课件)-高中历史人教统编版必修中外历史纲要下.pptx

;;;;材料三:到18世纪下半期,拉丁美洲殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢地发展起来,出现了一批手工工场及造船厂。1793年墨西哥的克雷塔罗城就有20家生产呢绒的手工工场,雇佣工人1500余人。拉普拉塔的科恰班巴城,1788年有2000名纺织工人,1798年增加到8000人,每年要用原棉100万磅。18世纪末,古巴的榨糖工场有478家,糖的生产占当时世界总产量1/4。

——吴于廑、齐世荣《世界史》;4.榜样激励:美国独立战争的胜利;5.有利时机:法国大革命的影响;独立运动的火焰因何而燃?(背景)

殖民压迫:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削

经济发展:资本主义经济有了一定发展

思想传播:启蒙思想带来民族民主意识

榜样激励:美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民

有利时机:法国大革命削弱了殖民者的控制

;海地在印第安语中意为“多山的地方”。1697年从西班牙手中被划归法国,改称圣多明各。;1.序幕:1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。

2.领导人:玻利瓦尔和圣马丁等人

3.成果:

(1)1822年,巴西获得了独立(葡萄牙)

(2)1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立

(3)除巴西以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国。;玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部战场的领导人。两人于1822年在厄瓜多尔举行秘密会晤,后者将秘鲁军队交给前者指挥,并辞去“护国公”,前往法国定居。1826年西班牙在拉丁美洲大陆300年的殖民统治宣告结束。

巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。

——摘编自王斯德《世界通史》(第二编);南美解放者杯足球赛;1826—1850年,英国对拉丁美洲各国贷款和投资总额达1亿美元。……1850年以后,英国在拉丁美洲进行更大规模的投资,例如建筑港口、铁路、开辟轮船航线、低价收购土地和利用廉价劳动力开发矿产等。英国资本先后控制了巴西的棉花、阿根廷的谷物和肉类贸易,墨西哥的银矿生产以及大多数国家的交通、铁路和港口等企业。1870年英国在拉丁美洲各国的投资金额达到8500万英镑,成为拉丁美洲的主要投资国和债权国。

——吴于廑、齐世荣《世界史》;;美国总统——门罗;大棒政策:美国第26任总统罗斯福提出和实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”,听命于美国。他援引了一句非洲谚语:“手持大棒口如蜜,走遍天涯不着急”来说明这项外交政策。遭到世界各国,特别是拉丁美洲人民的反对。;1.巴西:1889年,巴西废除君主制,建立共和国。

2.墨西哥:1910年,墨西哥爆发资产阶级革命。(农民起义军:独裁者、美国干涉)

1917年,墨西哥颁布了资产阶级宪法。;A;;民族民主运动;1.背景:

⑴政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。

⑵经济:①亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。

②列强的侵略阻碍民族工业的发展。

⑶思想:①民族忧患意识和民主改革意识觉醒(亚洲各国的民族民主意识加强)

②启蒙思想的传播

;1885;1.简况:1905—1911年,伊朗发生立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。

2.结果:革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。

3.影响:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。;(1)概况:1911年爆发,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。

(2)意义:辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。

;国家;;;帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难。绝大多数国家和地区丧失了政治独立,一些原来生活在同一地区的同一民族,被强行分割为不同帝国主义统治下的几部分。……非洲人民丧失了大片土地,人口锐减,丰富资源遭到无情掠夺。

——刘宗绪主编《世界近代史》;1.背景:英国侵略埃及

2.过程:

(1)在反对英国的侵略中,出现了非洲第一个政党——祖国党(1879年,以爱国军官、知识分子为骨干力量),提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以唤起埃及人民的民族意识。

(2)在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中,阿拉比(祖国党领袖、爱国军官)领导埃及军民进行抵抗,

3.结果:失败、被俘,英国占领埃

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