高考生物创大一轮中图课件：必修三 第十单元 生物群体的稳态与调节 第29讲.pptxVIP

第29讲群落的稳态与调节;1.群落的概念与物种组成;②丰富度

a.概念：群落中__________的多少。

b.常用统计方法：记名计算法和__________法。;2.连线群落的种间关系;3.群落的空间结构;③意义：显著提高了群落利用_______等环境资源的能力。

(2)B图为群落的_______结构

①表现：水平方向上常呈_______分布。;(3)群落结构的形成原因与意义

①形成原因：在长期____________基础上形成的对环境的适应。

②意义：利于群落整体对____________的充分利用。;1.真题重组判断正误;以上内容主要源自教材必修三P73～76，考查角度侧重群落的结构，准确界定群落的垂直分层现象及群落水平结构与成因是解题关键。;2.在一个水族箱中生活着两种原生动物且A捕食B，二者间用一屏障隔开，经一段时间养殖使二者均达到最大值，倘若在此时撤掉屏障，请推测两种群的变化趋势。;1.(2014·课标Ⅰ，6)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是();解析稻田中青蛙增加抑制病毒传播，原因是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B项错误；病毒V和水稻之间是寄生的关系，C、D项错误。

答案A;2.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是();解析豆科植物与根瘤菌的种间关系是互利共生，与图甲相符，A正确；据图可知，甲表示的种间关系是互利共生，乙是捕食，丙是竞争，噬菌体是寄生生物，B正确、C错误；根据丙图可知，开始时两物种都能存在，说明存在种内互助与斗争，后来一种生物消失，X的种群密度增大，种内斗争加剧，D正确。

答案C;

1.四种常见种间关系比较

;

;

2.快速确认捕食关系曲线中的“天敌”与“食物”

;1.(2017·海南卷，18)在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是();解析由题意可知，乙作物的引入改变了原有的种间关系和空间结构，结果使害虫A受到抑制，说明新的种间关系和空间结构不利于害虫A，A、B正确；作物乙生长良好，可以看出乙与害虫A之间不应是相互抑制，D不合理。

答案D

;2.下面关于生物群落结构的叙述，不正确的是() ;

关注2个易错点

(1)草坪中也存在垂直结构

垂直结构是群落中各物种在垂直空间方向上的分布，是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的空间配置格局，它应存在于所有群落(包括草坪群落)中。

(2)垂直结构涉及的是群落中“不同物种”在空间垂直方向上呈现“分层”现象，切不可将“同种生物”的高矮差异视作垂直结构。;1.演替的概念;2.群落演替的类型比较;缓慢;4.自然群落演替的特征;1.一个废弃鱼塘的演替过程如图1所示，请思考：;(1)你能否将图示演替过程予以正确排序？

(2)该演替与火山喷发所在地的演替是否属同种类型？为什么？

(3)该演替过程中物种丰富度有何变化？预计食物网复杂程度会如何变化？

提示(1)图中正确演替进程为丁→甲→丙→乙。

(2)该演替过程为次生演替，它不同于火山喷发处的初生演替(两者的初始植被条件不同)。

(3)该演替过程中物种丰富度逐步提高，食物网趋向于复杂化。;2.如图2表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线。;(1)请对图示曲线予以分析(见图)。

(2)地震、火山爆发后群落演替及火灾后草原恢复，分别属何类演替？与甲、乙哪条线吻合？

提示地震及火灾后草原的恢复属次生演替，与乙曲线吻合；火山爆发后群落的演替属初生演替与曲线甲吻合。;(2014·全国卷Ⅰ，31)请回答关于群落演替的问题：

(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。

____________________________________________________________________

_________________________________________________________