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小学科学第三单元第课时用气球驱动小车（课件）优翼·新领程学年四年级科学上册同步备课（教科版）

用气球驱动小车

在小学科学第三单元第课时中，我们将学习到用气球驱动小车的原理和方法。这是一个有趣而有趣的实验，可以帮助我们深入理解气体的性质和运动规律。

要实现这个任务，我们需要准备一些材料，包括一个小车模型、一个气球、一根粗细适中的吸管和一些胶带。

实验步骤如下：

第一步：将小车模型放在平滑的桌面上，确保桌面的表面光滑无障碍物。

第二步：将气球固定在小车的背部，可使用胶带将气球牢固地粘在小车上。

第三步：将吸管插入气球的开口，并使其与气球连接紧密，确保气体不会泄漏。可以使用胶带将吸管固定在气球上。

第四步：将小车放在桌面上，确保气球充满空气。

第五步：用力挤压气球，将气体逼出吸管。气体的外推力会推动小车向前移动。

实验结果表明，通过挤压气球释放气体，可以产生外推力驱动小车向前移动。这是因为气体在充满气球的时候受到了压力，气体在挤压的作用下通过吸管向外排放，由于牛顿第三定律的作用，气体排放出去的同时，气球会产生一个相等大小的反向外推力。

这个实验的原理与车辆的行驶有些相似。汽车的发动机燃烧汽油或柴油产生的气体压力在活塞的作用下驱动活塞运动，使车辆产生动力，并推动车辆向前移动。

通过这个实验，我们可以深入了解气体的性质和运动规律。我们知道气体是一种物质状态，无论是空气、氢气还是二氧化碳，都是由无数微小的分子组成的。这些分子无时无刻地在不断的运动，它们之间有着相互碰撞，产生压力。

在本实验中，当我们挤压气球时，气体分子受到了外力的作用，被压缩在一起，从而增加了气体的压力。当我们释放气球时，气体分子受到减压的作用，分子之间的距离变大，从而产生了推力。

这个实验也可以帮助我们理解发动机的工作原理。汽车发动机内燃式工作原理与气球驱动小车的实验有些相似。汽车发动机通过燃烧燃油产生高温高压的气体，气体的压力驱动活塞运动，推动汽车产生动力向前行驶。

此外，这个实验还可以帮助我们理解牛顿的第三定律。牛顿第三定律指出：任何施加在物体上的力都会产生相等大小、方向相反的反作用力。在气球驱动小车的实验中，当气体通过吸管排放出去时，产生的推力会使小车向前移动。这个推力就是由气体对小车产生的反作用力。这里引出了反作用力的概念。

综上所述，通过用气球驱动小车的实验，我们可以深入理解气体的性质和运动规律，同时也可以理解车辆的行驶原理，并加深对牛顿的第三定律的认识。这个实验不仅能够丰富我们的科学知识，还能培养我们的动手能力和观察实验结果的能力。希望同学们在实验中能够积极思考和探索，享受科学实验带来的乐趣。