平行线的性质课件北师大版七年级数学下册.pptxVIP

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平行线的性质学习目标1.掌握平行线的性质.2.能应用平行线的性质计算角度或辨别角之间的关系.?复习引入一、复习引入同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.??两直线平行,同位角相等.两直线平行,内错角相等.两直线平行,同旁内角互补.c2134a5678b二,新课导入探究:画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角.选几组同位角,度量这些角,把结果填入下表:角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数cba说一说从中你能发现什么?说出你的结论:两条平行线被第三条直线所截,同位角。相果直线a与b不平行,你的结论还成立吗?平行线的性质1(公理):简单说成:两直线平行,同位角相等。cab12语言描述:∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)如图,已知:a//b,那么?2与?3有什么关系??1a3?解:∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)∵∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3.(等量代换)?2b平行线的性质2:简单说成:两直线平行,内错角相等。如图:已知a//b,那么?2与?4有什么关系呢?ca?1解:a//b(已知)?1=?2(两直线平行,同位角相等?1+?4=180°(邻补角定义)?2+?4=180°(等量代换)1??3?44?b2?2??平行线的性质3简单说成:两直线平行,同旁内角互补。2C431AEDB例1:已知AB//CD,∠1=110°,∠2,∠3,∠4的度数。E15AB6273CD84F牛刀小试如图,如果AB∥CD,那么。(至少填三种)A2143C练一练1:如图,由AB//CD,可以得到()(A)∠1=∠2(B)∠2=∠3(C)∠1=∠4(D)∠3=∠4DCB课堂小结同位角相等内错角相等同旁内角互补已知结论判定两直线平行性质已知结论

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