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新疆2023-2024学年高三上学期1月月考语文试题汇编:
诗歌
新疆乌鲁木齐市第二十三中学2023-2024学年高三上学期1月月考语文试题
阅读下面这首宋诗,完成小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗的首联写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,用“昔闻”为“今上”蓄势。
B.诗的颔联运用夸张的手法,实在地描写了洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象。
C.“老病有孤舟”诗人既“老”且“病”,面对洞庭湖汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。
D.本诗时间上抚今追昔,空间上包吴楚、越关山,身世之悲、国家之忧形成开阔宏伟的意境。
14.有人评论杜甫《登岳阳楼》“虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑”,请结合诗句谈谈你对这一评论的理解。
新疆乌鲁木齐市高级中学2023-2024学年高三上学期1月月考语文试题
阅读下面这首词,完成下面小题。
满江红·登黄鹤楼有感
南宋·岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿,是供统治者淫乐之所。
16.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.作者在黄鹤楼上遥望北方失地,引起对故国往昔“繁华”的回忆。“想当年”三字点题。“花遮柳护”四句极其简洁地写出北宋汴京宫苑的风月繁荣。
B.“到而今”到下片“千村寥落”,写北方遍布铁蹄的占领区,生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升平的景象强烈对比。
C.最后三句,作者乐观地想象胜利后的欢乐。眼前他虽然登黄鹤楼,作“汉阳游”,但心情是无法宁静的。
D.《满江红》即以文法入词,从“想当年”、“到而今”、“何日”说到“却归来”,严格遵循空间顺序,结构层次分明,语言洗练明快,已具豪放词的特点。
17.作者在这首词中表达了哪些思想感情?请结合具体内容分析。
乌鲁木齐市第十二中学2023-2024学年高三1月月考语文试题
阅读下面这首元曲,完成下列小题。
【双调】得胜令·四月一日喜雨
张养浩
万象欲焦枯①,一雨足沾濡②。
天地回生意,风云起壮图。
农夫,舞破蓑衣绿;和余③,欢喜的无是处。
【注释】①万象:宇宙间的一切事物或现象。②沾濡(rú):润湿,润泽。③蓑衣绿:用绿草编制的蓑衣。和余:连同我。一说即“余和”,跟着一齐欢唱。无是处:当时俗语,犹云“了不得、不得了”。
13.下列对这首元曲的理解,不正确的两项是
A.一二句运用了对比的手法,也从侧面写出了降雨前后诗人的不同心情。
B.三四句以纤细的笔触,通过对天地、风云变化的描写,表现了这场雨带来的巨大变化和它的重大意义。
C.“农夫,舞破蓑衣绿”描写了农夫披着蓑衣在雨中狂舞,哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的欢乐情景。
D.“舞破蓑衣绿”中的“绿”字与“春风又绿江南岸”中的“绿”字有异曲同工之妙。
E.“无是处”是说没办法、不得了的意思,表现了作者与民同忧乐的思想感情。
14.这首小令的诗眼是什么?全曲是如何来表现诗眼的?请结合全诗简要分析。
乌鲁木齐市实验学校2023-2024学年高三上学期1月月考
阅读下面诗歌,回答问题。
次韵尹潜①感怀
陈与义②
胡儿又看绕淮春,叹息犹为国有人。
可使翠华周宇县,谁持白羽静风尘?
五年天地无穷事,万里江湖见在身。
共说金陵龙虎气,放臣迷路感烟津。
【注】①尹潜,即周莘,是陈与义的诗友。②陈与义,宋朝诗人,少即有才名。此诗写于1129年。诗人避乱襄汉,转徙湘湖之际。当时金兵南下,连陷三州。
17.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(???)
A.颔联使用了借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗中用翠鸟羽为饰的旗,常用来指皇帝。
B.诗人用“风尘”比喻战乱,与戴叔伦诗句“山中旧宅无人住,来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。
C.颈联上句言五年间国多战乱,下句叹自己行万里路奔走于江湖,两句形成因果关系,对仗工整,一气呵成。
D.尾联中“共说”一词照应文题,表明诗人与尹潜都主张定都南京。
18.这首诗表达了诗人的哪些思想感情?请简要分析。
乌鲁木齐市第六十八中学2023-2024学年高三1月月考语文试题
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
秋江送别
王勃
归舟归骑俨成行,江南江北互相望。
谁谓波澜才一水,已觉山川是两乡。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡?
15.这两首诗可被编入下列哪本诗集(??
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