第15课 女娲补天（类文阅读）-2023-2024学年四年级语文上册阅读理解【统编版】_40943158.docxVIP

第15课《女娲补天》类文阅读

学问点：学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜亮的人物形象。

一、课内阅读

（一）（2022秋·四年级课时练习）阅读。

要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。

1．我可以用来概括画线的句子。

2．联系上下文，说说下面词语的意思。

黑黝黝：

惊慌失措：

3．选文第1自然段与第2自然段之间是什么关系？（??????）

A．因果关系 B．并列关系 C．总分关系

4．撑天的柱子被共工撞断之后是怎样的情景？围绕这个问题，写出关键词语回答

天上——()??地上——()???洪水——()

野兽——()??人们——()???世界——()

【答案】

1．天崩地裂

2．光线昏暗，看不清楚因可怕、惊慌而举止失常，不知所措

3．A

4．大窟窿深沟喷涌而出残害人类惊慌失措，四处奔逃混乱、恐怖

【解析】

1．本题考查句子的理解。

结合画线句子“天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中”可知，这句话是说天崩开了，地也裂开了，到处一片混乱。

山崩地裂：形容声响猛烈或变化巨大，像天塌下、地裂开一样。

结合词义和句子的意思，可知，此处可以用“天崩地裂”来概括。

2．本题考查对词语的理解。

结合“天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟”可知，“黑黝黝”的意思是：指这条深沟里的光线不充足；昏暗得看不清楚。

结合“四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。”可知，“惊慌失措”的意思是：指人们因野兽而可怕、惊慌而让自己的举止失去了常态，不知怎么办才好。

3．本题考查文章的结构。

解答时需要学生依据文章内容来分析具体的结构。通过读短文，可知，短文的第一自然段说的是缘由，第二自然段说是结果。所以他们之间是因果关系。故选：A。

4．本题考查对短文内容的理解。

结合“天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中”可知，天上的情景：大窟窿；地上是：一道道深沟；洪水：喷涌而出；野兽：残害人类；人们：惊慌失措，四处奔逃；世界：一片混乱、恐怖。

（二）（2022秋·四年级课时练习）阅读课内文段，完成练习。

①女娲看到这情景，难过极了，（缺??决）心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。

②这可是一项巨大而又（坚??艰）难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火（容??熔）炼。随着神火慢慢熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用．这些石浆把天．上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担忧补好的天再塌下来，于是又杀了一只大鸟龟，斩下它的四条腿，直立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她（愤??奋）勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最终，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

③天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的宏大功绩。

5．在文中括号内用“√”选择正确的字。

6．女娲修补天地的目的是什么？在文中用“_____”画出来。

7．女娲先后做了哪些事？请依据选段内容排序。（填序号）

①杀死大乌龟，斩下四肢，立在大地四方??②燃起神火，炼出石浆??③杀死黑龙

④拣来五色石头??⑤把芦苇烧成灰撒到水中，堵住地缝??⑥用石浆把天补好

正确挨次：()——(