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- 2024-03-26 发布于山东
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浙江省体育与健康教案模板
学校
教师
年级班级
上课时间
课次
1
学生数
教学内容
1.脚内侧运球技术方法:脚内侧直线运球
教学目标
1.认知:能够说出脚内侧运球的动作方法,了解支撑脚与触球部位准确的重要性
2.技能:在无对抗的学练过程中,用脚内侧进行运球,表现出支撑脚位置、触球部位准确,发展灵敏、协调等身体素质、身体的控制能力。
3.情感:在学练过程中,表现出积极进取、主动学习的意识
关键问题
支撑脚、触球部位
教学过程
学练内容
学练标准
组织形式
与安全措施
教学法
练习
次数
练习
时间
准备部分
8
1.常规
2.准备活动:球性练习
2.1.双脚踩球
2.2.脚内侧拨球
2.3.颠球
1.静齐快
2.动作规范,认真练习,每个练习完成50次
队形组织:
分小组散点练习
安全提示:注意间距、避免碰撞
思考:脚内侧运球的特点是什么?
≥2
6
基本部分
27
一.脚内侧运球技术方法
1.单一身体练习
脚内侧直线运球
2.组合练习
脚内侧拨球+脚内侧直线运球
3.游戏或比赛
脚内侧运球接力比赛
1.在直线运球时,能控制好球一步一触球,进行直线运球,练习20次,成功15次以上
2.在组合练习时,能够在单一身体练习的基础上,能快速完成脚内侧拨球10次+直线运球,动作衔接连贯
3.在单一身体练习的要求基础上,能够遵守比赛规则,快速完成比赛
四人一组交替练习
安全提示:注意观
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