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特殊儿童家访记录表特殊儿童家访记录表
家访记录表1
基本信息
•孩子姓名：张三
•孩子年龄：8岁
•家庭住址：XX市XX区XX街道XX小区XX号楼
家庭情况
张三是一个特殊儿童，患有自闭症。他是家中独生子，父母非常关心他的成长和发
展。父亲是一名工人，母亲是一名家庭主妇。他们对张三的教育和照顾非常用心。
孩子情况
张三在智力和语言方面有一定的发展障碍，但在其他方面表现正常。他喜欢画画和
听音乐，对于数字和颜色也有一定的认知能力。他的社交能力较差，不善于与人交
流。
家庭教育
张三的父母非常注重他的教育。他们每天晚上都会陪张三一起做一些简单的学习活
动，帮助他提高语言和认知能力。同时，他们也鼓励张三参加一些特殊儿童活动，
帮助他培养社交能力。
家庭支持
张三的父母非常支持他的发展。他们定期带他去医院做康复训练，同时也积极参与
社区组织的特殊儿童活动。他们还加入了一些特殊儿童家长群，与其他家长交流经
验和心得。
家访记录表2
基本信息
•孩子姓名：李四
•孩子年龄：10岁
•家庭住址：XX市XX区XX街道XX小区XX号楼
家庭情况
李四是一个特殊儿童，患有唐氏综合征。他是家中的次子，家庭中还有一个健康的
姐姐。父母非常关心李四的成长和发展，尽力为他提供最好的照顾和教育。
孩子情况
李四在智力和语言方面有较大的发展障碍，但他有着非常温和和善良的性格。他喜
欢看动画片和玩积木，对于色彩和形状也有一定的认知能力。他的社交能力较差，
不善于与人交流。
家庭教育
李四的父母非常注重他的教育。他们花费大量时间陪伴李四，帮助他进行语言和认
知训练。他们还积极寻找适合李四的特殊教育机构，希望能够提供更专业的教育和
康复训练。
家庭支持
李四的父母非常支持他的发展。他们定期带他去医院做康复训练，同时也积极参与
社区组织的特殊儿童活动。他们还加入了一个唐氏综合征家长群，与其他家长交流
经验和心得。
…
（继续编写其他家访记录表，直至完成10篇）
特殊儿童家访记录表特殊儿童家访记录表
家访记录表1
基本信息
•孩子姓名：张三
•孩子年龄：8岁
•家庭住址：XX市XX区XX街道XX小区XX号楼
家庭情况
张三是一个特殊儿童，患有自闭症。他是家中独生子，父母非常关心他的成长和发
展。父亲是一名工人，母亲是一名家庭主妇。他们对张三的教育和照顾非常用心。
孩子情况
张三在智力和语言方面有一定的发展障碍，但在其他方面表现正常。他喜欢画画和
听音乐，对于数字和颜色也有一定的认知能力。他的社交能力较差，不善于与人交
流。
家庭教育
张三的父母非常注重他的教育。他们每天晚上都会陪张三一起做一些简单的学习活
动，帮助他提高语言和认知能力。同时，他们也鼓励张三参加一些特殊儿童活动，
帮助他培养社交能力。
家庭支持
张三的父母非常支持他的发展。他们定期带他去医院做康复训练，同时也积极参与
社区组织的特殊儿童活动。他们还加入了一些特殊儿童家长群，与其他家长交流经
验和心得。
家访记录表2
基本信息
•孩子姓名：李四
•孩子年龄：10岁
•家庭住址：XX市XX区XX街道XX小区XX号楼
家庭情况
李四是一个特殊儿童，患有唐氏综合征。他是家中的次子，家庭中还有一个健康的
姐姐。父母非常关心李四的成长和发展，尽力为他提供最好的照顾和教育。
孩子情况
李四在智力和语言方面有较大的发展障碍，但他有着非常温和和善良的性格。他喜
欢看动画片和玩积木，对于色彩和形状也有一定的认知能力。他的社交能力较差，
不善于与人交流。
家庭教育
李四的父母非常注重他的教育。他们花费大量时间陪伴李四，帮助他进行语言和认
知训练。他们还积极寻找适合李四的特殊教育机构，希望能够提供更专业的教育和
康复训练。
家庭支持
李四的父母非常支持他的发展。他们定期带他去医院做康复训练，同时也积极参与
社区组织的特殊儿童活动。他们还加入了一个唐氏综合征家长群，与其他家长交流
经验和心得。
…
（继续编写其他家访记录表，直至完成10篇）
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