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- 2024-03-21 发布于浙江
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第一章数据与信息
第一节信息及其特征
教学目标:
1.知识目标:对信息的概念有基本的认识,明确信息的一般性特征;
2.情感目标:通过对信息特征的认识,知道信息交换是人类生存不可或缺的元素;
3.能力目标:培养学生通过直接观察法获取信息的能力;培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点:?
掌握什么是信息?????????????????
2、掌握什么是信息的特征
教学难点:
信息概念的理解?????????????????
2、正确分析信息的特征
教学方法:课堂演示法、讲授法
教学过程:
一、信息
1、引入:
同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例)
学生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。
学生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。
学生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等
学生4:在报纸上可以了解国内外的信息。
……
教师:同学们举的例子非常好。
总结:其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。更确切一点,信息是事
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