3.3.1设置超链接 教学设计 2023—2024学年苏科版（2018）初中信息技术八年级全一册.docxVIP

第3节发布与评价网站——设置超链接

【教学目标】

知识与技能目标

了解超链接的基本知识。

了解同一站点内页面之间的超链接及不同网站之间的超链接。

掌握创建文字、图片、交互式按钮等超链接的方法。

掌握网页内锚记的作用及设置锚链接的方法。

掌握图片的热区超链接的创建方法。

过程与方法

通过比较，体会设置超链接的意义，通过不同结构页面的链接任务，掌握不同的超链接设置方法及特殊设置，并适当增加探究任务，引导学有余力的学生进阶学习，最后及时小结，归纳知识点，帮助学生形成系统性知识。

情感态度与价值观

体验超链接给浏览带来的便利，进而感受信息技术的魅力。

【教学重点】

超链接的概念及创建超链接的方法。

创建文字、图片、交互式按钮等超链接的方法。

图片热区链接的创建方法。

【教学难点】

锚链接中的名称及对应链接位置的设定。

创建超链接后，目标对象所选择的显示窗口形式。

【教学方法】

任务驱动法、讨论法、讲演法、类比法。

【教学准备】

“d:\dongwu”站点，包括未链接的网页，如欢迎页、表格页、框架页、表单页等。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

（第1课时）

一、导入

比较：展示两种网站浏览方式（有链接和无链接），看哪一种比较方便？

（有链接的）

——设置超级链接（意义：方便选择浏览）

观察、比较、了解。

在比较中体会超级链接的便利和意义。

二、