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尊敬的领导:
您好!
很荣幸能够向领导们汇报我一年来的工作。本人是一名教员,自入职以来,深知教育事业的神圣与责任,摆正心态,踏实工作,把学生的成长和发展放在第一位,以实际行动诠释着教师这一职业的精神内涵,也在教育教学方面有了新的收获。
一、工作简述
在这一年的时间里,我主要负责高中生物、地理的课程,根据教材和教学大纲,精心设计课堂内容,使学生能够很好地掌握基础知识,并且让他们能够在教学的过程中提高自己的思维能力和创新意识,提升学生的学习兴趣和学习成绩。同时,我也参与了学校多项教学管理工作,如实施素质教育、研究教学方法及观摩教学等工作。
二、教学成果
本人教学收获颇丰,共主持授课5门,带领近300名学生学习,最终取得了较好的成果。在这里,分享几个典型案例,以说明近期学生成果的提升:
高二的班长小张,本来学习成绩不算太好,课堂认真听课,手写笔记,老师一眼看到他以后,总是很放心,一场课下来,总会引用他的笔记。
高一的学生小李,数学基础较好,但语文、英语课程需要不断加强,课上笔记偏花心思,记忆深刻,在语文和英语中的成绩相继提高。
在区里教学大赛中主持了一场学科课程的教学比赛,我带领的学生以优异的成绩,获得了比赛的第一名和三个单项的冠军。
三、教师管理贡献
本人也参与了多项教学管理工作。负责每周对教室进行消毒工作,策划印制了当数市中学生物竞赛、学生化学科普知识竞赛和数学、物理题库等教育类科普读物,给学生提供了自主学习的机会。同时,参与了教研组的研究工作,研究教学方法、资料等,以便于更好地进行教学。
四、存在问题和对策
在平时的教学过程中,我也注意到了自己存在的问题。如:教授知识时,经常过于沉浸在细节的讲解中,或者过于追求形式、书面知识,没有让学生实际运用,这一点我已经意识到,并在今后的教学生活中,更加注重培养学生的动手能力和实践能力。同时,今年学生大量的作业会是一个大的问题,我计划在今后工作中,通过自主学习、巩固知识,减少学生超标的作业量,同时,将学习内容分为多个阶段,每个阶段都需过关,才能升级。
五、结语
在今后的工作中,本人一定不虚此任。以科学的态度对待自己的任务,一步步推进自己的教学工作,让学生从教学中取得奔涌的动力,让我们的教育事业更上一种新台阶,在教育领域,更能起到示范作用。
感谢领导的耐心听取报告。
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